Δ΄ΕΛΜΕΘ - Για την προσπάθεια εκφοβισμού ως προς την αξιολόγηση (Ενημέρωση 20/12/24)

Δ΄ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ - ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 20/12/24

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Η προσπάθεια εδώ και ένα μήνα της ΔΙΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης να επισπεύσει με κάθε τρόπο την Α2 φάση της ατομικής αξιολόγησης έχει ξεφύγει ακόμη κι από τα όρια της νομιμότητας που τόσο η ίδια επικαλείται και πίνει νερό στο όνομά της! Η λυσσαλέα προσπάθεια να λειτουργήσει η κα Βαζούρα ως λαγός της κυβέρνησης στην αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση πέφτει στο κενό, γι΄ αυτό και χρησιμοποιεί κάθε θεμιτό και αθέμιτο μέσο για την επίτευξη των σκοπών της.

Συγκεκριμένα, στην τηλεδιάσκεψη της Πέμπτης – μέρα εκλογών της ΕΛΜΕ! -με τους διευθυντές των σχολικών μονάδων τόσο η ίδια όσο και οι παρατρεχάμενοι σύμβουλοι-αξιολογητές απαίτησαν με έντονο και απειλητικό ύφος να ενημερώσουν τους εκπαιδευτικούς ότι πρέπει μέχρι την Παρασκευή να αναρτήσουν την έκθεση αυτοαξιολόγησής τους ή να προχωρήσουν στη σύνταξη μονομερών πρακτικών μέσω των οποίων θα φαίνονται αρνητές της αξιολόγησης και μετέχοντες στην απεργία.

Μάλιστα, σύμφωνα με τις προφορικές πάντα οδηγίες, οι διευθυντές ήδη καλούν τους εκπαιδευτικούς που δεν θα αναρτήσουν έκθεση αυτοαξιολόγησης, να προσέλθουν το πρωί στη διεύθυνση του σχολείου και να υπογράψουν ατομική δήλωση συμμετοχής στην απεργία-αποχή!

Κάποιο άλλοι διευθυντές απαιτούσαν από τους εκπαιδευτικούς να στείλουν μέχρι το βράδυ της Πέμπτης εκ νέου και ατομικά την δήλωση της απεργίας-αποχής της ΑΔΕΔΥ με υπεύθυνη δήλωση μέσω gov! Η πίεση για υπεύθυνη δήλωση μέσω gov δεν προβλέπεται από πουθενά και στόχο έχει να εμπλέξει τους συναδέλφους. Η δήλωση συμμετοχής στην απεργία αποχή της ΑΔΕΔΥ ή της ΕΛΜΕ είναι υπεραρκετή, προσφέρει κάλυψη και δεν χρειάζεται οτιδήποτε άλλο.

Άλλοι πάλι πιο «καλοί» ζητούν την απεργία-αποχή της ΑΔΕΔΥ με υπεύθυνη δήλωση χειρόγραφα και όχι μέσω gov για να μην αλλάξει δήθεν ο αριθμός πρωτοκόλλου που τους δόθηκε τον Νοέμβριο που κατέθεσαν την δήλωση!

Κι επειδή η ΔΙΔΕ, οι σύμβουλο-συντονιστές και αρκετοί διευθυντές σχολείων έχουν γίνει πραγματικά ευρηματικοί και πρωταθλητές στην εξαπάτηση, άλλοτε λένε στους υποψήφιους συνταξιούχους του 2025 ότι αν δεν ανεβάσουν την έκθεση αυτοαξιολόγησης κινδυνεύουν να κριθούν μη άξιοι συνταξιοδότησης (!!!) κι άλλοτε ότι δεν θα αξιολογηθούν μεν, πρέπει όμως να ανεβάσουν και αυτοί την έκθεση!

Τα περί μη συνταξιοδότησης είναι εφεύρημα: για να μην συνταξιοδοτηθεί κάποιος θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί ΕΔΕ που θα τον οδηγεί σε πειθαρχικό συμβούλιο για παράπτωμα που τιμωρείται με οριστική παύση (απόλυση), δηλαδή κακούργημα κ.ο.κ.

Κι όλα αυτά με την προτροπή των διευθυντών προς τους συναδέλφους να συμμορφωθούν με τις υποδείξεις για την αποφυγή δυσάρεστων εξελίξεων!!

Χαρακτηριστικό της ποιότητας της περισπούδαστης αξιολόγησης αλλά και των στελεχών εκπαίδευσης που την εφαρμόζουν είναι οι περιπτώσεις διευθυντών που καλούνται να αξιολογούν από το γραφείο τους την παρατήρηση της διδασκαλίας ερήμην των ίδιων των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στην απεργία-αποχή!

Ενημερώνουμε τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες ότι η νόμιμα προκηρυγμένη από τις 15/7/2024 απεργία-αποχή της ΑΔΕΔΥ καθώς και της Δ΄ΕΛΜΕ είναι σε ισχύ και δεν έχουν προσβληθεί από κανένα δικαστήριο.

Σε περίπτωση που διευθυντής ή σύμβουλος αξιολογητής επιμένει να μπει στην τάξη για την παρατήρηση του μαθήματος, αξιοποιούμε τις στάσεις εργασίας της ΕΛΜΕ ή της ΟΛΜΕ και αποχωρούμε από την τάξη.

Οι συνάδελφοι θα πρέπει να γνωρίζουν ότι όλοι αυτοί οι εκβιασμοί που εμφανίζονται με δήθεν ανελαστικές προθεσμίες και με χαρακτήρα «κατεπείγοντος» γίνονται μόνο στην ανατολική Θεσσαλονίκη και αφορά την επιλογή της ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης και της διευθύντριας. Τόσο οι απειλές όσο και το «επείγον» στοχεύουν στον φόβο και μόνο!

Καλούμε τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να είναι σε επαφή με τα μέλη του απερχόμενου ΔΣ της ΕΛΜΕ και να ενημερώνουν για κάθε πίεση και αυθαιρεσία που τους ασκείται.

Καμία ανοχή στις πιέσεις ΔΔΕ και διευθυντών που ξεπερνούν τα όρια της νομιμότητας

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ Της Δ ΕΛΜΕ

Αποτελέσματα εκλογών ΔΣ Δ' ΕΛΜΕ-Θ και ΕΔΟΘ 2024

Αποτελέσματα εκλογών ΔΣ Δ' ΕΛΜΕ-Θ και ΕΔΟΘ 2024

Για την ΕΛΜΕ

	ψήφοι	έδρες	ποσοστά
Ψηφίσαντες	335	7
Άκυρα -λευκά	6
Έγκυρα	329
Αγωνιστική Συσπείρωση	126	3	38,3%
Αυτόνομη Ριζοσπαστική Κίνηση - Αγωνιστικές Παρεμβάσεις	80	2	24,3%
ΔΑΚΕ	57	1	17,3%
ΣΥΝΕΚ	43	1	13,1%
ΠΕΚ	23		7%

Για την ΕΔΟΘ

	ψήφοι	αντιπρόσωποι
Ψηφίσαντες	335	8
Άκυρα -λευκά	7
Έγκυρα	328
Αγωνιστική Συσπείρωση	112	3
Αυτόνομη Ριζοσπαστική Κίνηση - Αγωνιστικές Παρεμβάσεις	91	2
ΔΑΚΕ	56	2
ΣΥΝΕΚ	42	1
ΠΕΚ	26

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ: Διεθνές Απολυτήριο (IB): Ένα ακόμα χτύπημα στο δημόσιο σχολείο

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ

Διεθνές Απολυτήριο (IB): Ένα ακόμα χτύπημα στο δημόσιο σχολείο

Η εισαγωγή του Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate – IB) στα δημόσια σχολεία συνιστά μια ακόμα επίθεση στην καρδιά του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης. Η κυβέρνηση, αφού πέρασε στα ψιλά η πρώτη ανακοίνωση του μέτρου, ανοίγει τώρα σιγά σιγά τα χαρτιά της, αποκαλύπτοντας τις πραγματικές της προθέσεις: την προώθηση ενός ακόμα εργαλείου ιδιωτικοποίησης και ταξικής διαφοροποίησης στο εκπαιδευτικό μας σύστημα.

Αρχικά, επιχειρήθηκε να παρουσιαστεί το Διεθνές Απολυτήριο (ΔΑ) ως «ευκαιρία» για μαθητές που θέλουν να σπουδάσουν στο εξωτερικό, ώστε να μην αναγκάζονται να φοιτήσουν σε ιδιωτικά σχολεία(!) Πολύ σύντομα, όμως, έγινε ξεκάθαρο ότι ένας βασικός στόχος είναι οι μαθητές αυτοί, πέρα από την πρόσβαση στα ιδιωτικά πανεπιστήμια του εξωτερικού, να αποκτούν και προνομιακή πρόσβαση στα δημόσια πανεπιστήμια της χώρας, χωρίς να υποβληθούν στη διαδικασία των πανελλαδικών εξετάσεων!

Δώρο στα ιδιωτικά συμφέροντα και εργαλείο κατηγοριοποίησης και υποβάθμισης των σχολείων

Με την καθιέρωση του ΔΑ, θεσμοθετείται για πρώτη φορά μετά από δεκαετίες η είσοδος στα δημόσια πανεπιστήμια με κριτήρια πέρα από τις πανελλαδικές εξετάσεις. Και ποιοι ωφελούνται; Οι σχολάρχες των ιδιωτικών σχολείων των οποίων οι μαθητές θα αποκτούν πρόσβαση στα δημόσια πανεπιστήμια μέσω του ΔΑ, παρακάμποντας τις πανελλαδικές εξετάσεις. Είναι προφανές ότι αυτή η κίνηση αποτελεί ένα τεράστιο δώρο στα ιδιωτικά σχολεία και τους επιχειρηματίες της εκπαίδευσης, ενισχύοντας την ήδη υπάρχουσα ταξικότητα στο εκπαιδευτικό σύστημα, που έχει αυξηθεί ραγδαία με τα μέτρα της κυβέρνησης της ΝΔ εδώ και 5 χρόνια.

Τα συνεχή δώρα στους επιχειρηματίες στην ιδιωτική εκπαίδευση είναι ένας λόγος που εξηγεί γιατί τον τελευταίο καιρό funds και μεγάλοι όμιλοι, που διαχειρίζονται δις ευρώ κι έχουν μεγάλη γνώση της αγοράς, τοποθετούν τα χρήματά τους στην Ελλάδα προβαίνοντας σε επιθετικές εξαγορές ιδιωτικών σχολείων που παρέχουν προγράμματα ΔΑ.

Επιπλέον, το ΔΑ ανοίγει τον δρόμο για διαφοροποιημένα προγράμματα σπουδών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, που θα οδηγούν και σε διαφοροποιημένη πρόσβαση στα πανεπιστήμια. Τα σχολεία που θα προσφέρουν ΔΑ – αρχικά τα «πρότυπα» σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη – θα λειτουργήσουν ως μοχλός πίεσης για τη διάδοση αυτών των προγραμμάτων και σε άλλες περιοχές, δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό τοπίο δύο ταχυτήτων. Στην πραγματικότητα το διπλό σχολικό δίκτυο (ΓΕΛ –ΕΠΑΛ) θα γίνει τριπλό, μια και θα υπάρξουν και τα σχολεία «αριστείας» για λίγους που θα οδηγούν στο IB και τα σχολεία για τους πολλούς, που θα συνεχίσουν να περνούν από τη δοκιμασία των πανελλαδικών. Η διαφοροποίηση των σχολείων, η κατηγοριοποίησή τους, αλλά και η υποβάθμιση των περισσότερων από αυτά, είναι κεντρικός στόχος της πολιτικής της κυβέρνησης. Σε αυτόν αποσκοπεί η αξιολόγηση, αλλά και αυτόν θα εξυπηρετεί με τον καλύτερο τρόπο η ύπαρξη σχολείων με διαφορετικό πρόγραμμα και διαφορετική πρόσβαση στα πανεπιστήμια.

Και στο βάθος ακόμα μεγαλύτερη ιδιωτικοποίηση

Η κυβέρνηση δεν θα σταματήσει εδώ. Το ΔΑ παρέχεται και από σχολεία του εξωτερικού, των οποίων οι μαθητές είναι δεδομένο ότι θα μπορούν να εισαχθούν και αυτοί σε ελληνικά πανεπιστήμια με το απολυτήριο τους – άλλωστε δεν θα μπορεί να γίνει αλλιώς. Φυσικά, δύσκολα θα πετύχει η κυβέρνηση τον υποτιθέμενο στόχο να φέρει στην Ελλάδα χιλιάδες φοιτητές του εξωτερικού. Όμως η ύπαρξη της δυνατότητας αυτής, αλλά και της εισαγωγής φοιτητών μέσα από μια διαδικασία στενά συνδεδεμένη με την ιδιωτική εκπαίδευση, θα ανοίξει την όρεξη για τη δημιουργία προγραμμάτων στα αγγλικά (για όποιον θέλει) στα πανεπιστήμια τα οποία θα συνοδεύονται από δίδακτρα. Ήδη κάποια πανεπιστήμια έχουν πειραματιστεί με τέτοια προγράμματα στα προπτυχιακά και ας μην ξεχνάμε ότι ήδη τα δίδακτρα έχουν γενικευθεί στα μεταπτυχιακά. Γιατί να μην γίνει άμεσα το βήμα και στα προπτυχιακά; Άλλωστε έρχεται και αναθεώρηση του συντάγματος…

Εξάλλου, οι προαναφερθείσες εξαγορές των ιδιωτικών σχολείων από τα funds του εξωτερικού προφανώς συνδέονται και με την προοπτική ίδρυσης ιδιωτικών πανεπιστημίων με «οχήματα» τα σχολεία αυτά.

Όλα τα παραπάνω συνοδεύονται από μια θρασύτατη προπαγάνδα περί «διόρθωσης αδικιών». Η κυβέρνηση και τα συμφέροντα που εξυπηρετεί προσπαθούν να παρουσιάσουν το ΔΑ ως μέσο «ισότητας», ενώ στην πραγματικότητα αυτό που επιτυγχάνεται είναι η διεύρυνση των ανισοτήτων. Στην κοινωνία μας δεν αδικούνται αυτοί που μπορούν να πληρώσουν δεκάδες χιλιάδες ευρώ για τις σπουδές τους. Ας σταματήσει αυτό το νεοφιλελεύθερο παραμύθι, ότι δηλαδή οι παροχές στους φτωχότερους καταπιέζουν τους πιο πλούσιους! Αυτοί που είναι πάντα στους αδικημένους είναι η πλειοψηφία των ανθρώπων που δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα να πληρώσουν για τις «ευκαιρίες» που παρέχει μη κυβέρνηση και οι νεοφιλελεύθεροι παράγοντες.

Αντί, λοιπόν, για πολιτικές που ενισχύουν τη δωρεάν και ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση, η κυβέρνηση – αντιμετωπίζοντας και την εκπαίδευση ως ένα ακόμη επιχειρηματικό πεδίο κι όχι ως κοινωνικό αγαθό – επιλέγει την εισαγωγή επιχειρηματικών πρακτικών και τη διόγκωση των ταξικών ανισοτήτων. Το ΔΑ θα λειτουργήσει ως ένας ακόμα μηχανισμός διεύρυνσης αυτών των ανισοτήτων στο δημόσιο σχολείο και έρχεται να το πλήξει ακόμη περισσότερο, όταν, θεωρητικά τουλάχιστον, αυτό έχει ως αποστολή να τις εξομαλύνει. Είναι ένα μέτρο που ένα ήδη ταξικό σύστημα, όπως είναι η επιλογή για τα πανεπιστήμια, θα το κάνει ακόμη ταξικότερο. Δεν είναι τυχαίο ότι η ανακοίνωση αυτού του μέτρου έρχεται στη φάση που η κύρια πρωτοβουλία της κυβέρνησης στην εκπαίδευση ήταν η νεοσυντηρητικού τύπου αυστηροποίηση του πλαισίου των ποινών – κυνήγι κινητών κλπ – αλλά και οι καταγγελίες, οι διώξεις κι οι προσαγωγές εκπαιδευτικών από την αστυνομία!… Ο νεοφιλελευθερισμός, ο νεοσυντηρητισμός και η επιχειρηματική λογική είναι όψεις του ίδιου νομίσματος που καταλήγουν και στον δραστικό περιορισμό των μορφωτικών δικαιωμάτων της νεολαίας, αλλά και των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών και των υπόλοιπων εργαζόμενων.

Καλούμε τα πρωτοβάθμια σωματεία και τις ομοσπονδίες της εκπαίδευσης να καταγγείλουν και να απορρίψουν την εισαγωγή του Διεθνούς Απολυτηρίου στα δημόσια σχολεία ως ένα ακόμη εργαλείο ταξικής διαφοροποίησης, αλλά και επίθεσης στη δημόσια εκπαίδευση.

Πανεκπαιδευτικός αγώνας για δημόσιο, δωρεάν και δημοκρατικό σχολείο για όλους!

Σχολείο χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς!

Αυτόνομη Ριζοσπαστική Κίνηση - Αγωνιστικές Παρεμβάσεις: Υποψήφιοι/ες/α για το ΔΣ της Δ' ΕΛΜΕ-Θ

ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ (ΑΡΚ)

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ/ΕΣ/Α ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ ΤΗΣ Δ΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

1. ΑΛΑΒΕΡΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΡΜΗΣ)
2. ΑΛΕΜΙΔΟΥ ΘΩΜΗ (30ο ΓΕΛ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ)
3. ΑΡΙΔΑΣ ΜΑΝΩΛΗΣ (ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ)
4. ΓΑΡΔΙΚΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ (ΓΕΛ ΡΕΝΤΙΝΑΣ)
5. ΔΗΜΗΤΡΟΥΔΗΣ ΠΑΝΟΣ (2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΟΥΜΠΑΣ)
6. ΘΕΟΛΟΓΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ (1ο ΓΕΛ ΠΥΛΑΙΑΣ)
7. ΚΑΝΤΑΡΤΖΗΣ ΦΩΤΗΣ (31ο ΓΕΛ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ)
8. ΚΑΤΣΟΥΛΙΑΣ ΒΑΣΙΛΗΣ  (1ο ΓΕΛ ΠΥΛΑΙΑΣ)
9. ΚΕΡΑΣΑΡΙΔΗΣ ΣΤΑΘΗΣ (1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΥΛΑΙΑΣ)
10. ΚΟΤΣΑΝΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ (2ο ΓΕΛ ΠΥΛΑΙΑΣ, ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΕΑΕ)
11. ΛΑΦΑΖΑΝΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ (1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΥΛΑΙΑΣ)
12. ΛΕΦΑΣ ΜΙΧΑΛΗΣ (27ο ΓΕΛ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ)
13. ΣΟΥΛΙΩΤΗ ΦΩΤΕΙΝΗ (ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ)
14. ΤΣΟΥΚΑΣ ΑΝΤΩΝΗΣ (1ο ΓΕΛ ΠΥΛΑΙΑΣ)
15. ΦΑΣΛΑ ΠΗΓΗ (Γ/ΣΙΟ ΧΟΡΤΙΑΤΗ)

ΓΙΑ ΕΕ

1. ΔΑΝΗ ΑΝΝΑ (ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ) 

Εκλογές: Πέμπτη 19/12/24, 14:30-19:00

(3ο Γυμνάσιο Χαριλάου - Καρδίτσης 1Α, Χαριλάου - δίπλα στο πάρκο της Ν. Ελβετίας)

Για τη συμμετοχή στην ψηφοφορία χρειάζεται:
-- Αστυνομική Ταυτότητα ή Διαβατήριο
-- Ταμειακή τακτοποίηση (ετήσια συνδρομή ΕΛΜΕ-ΟΛΜΕ-ΕΔΟΘ): 20 Ευρώ  (Ιδιαίτερη προσοχή διότι θα πρέπει να προσκομισθεί στην εφορευτική επιτροπή η σχετική απόδειξη).
-- Όσοι/ες συνάδελφοι/ισσες είναι αποσπασμένοι από άλλα ΠΥΣΔΕ και η ετήσια συνδρομή τους στην ΕΛΜΕ παρακρατείται μέσω μισθοδοσίας, παρακαλούνται να προσκομίσουν πρόσφατη βεβαίωση αποδοχών στην οποία να φαίνεται το ποσό της παρακράτησης που τους γίνεται.

Απολογιστική Γενική Συνέλευση: Τρίτη 17/12/24, ώρα 19:00

(3ο Γυμνάσιο Χαριλάου - Καρδίτσης 1Α, Χαριλάου, δίπλα στο πάρκο της Ν. Ελβετίας)

 

Εκλογική διακήρυξη 2024 - Αυτόνομη Ριζοσπαστική Κίνηση - Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Δ' ΕΛΜΕ-Θ

ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ - ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Δ΄ ΕΛΜΕΘ

Δεν υποχωρούμε! Ο αυταρχισμός δεν θα περάσει!

Ο αγώνας στα χέρια των πρωτοβάθμιων σωματείων 

και των εκπαιδευτικών!

Οι ανυποχώρητοι αγώνες θα κρίνουν το μέλλον 

του σχολείου και της εργασίας μας

Ενισχύουμε την Αγωνιστική Παρέμβαση και τα σωματεία μας!   

Για να συνεχίσει η ΕΛΜΕ τον δρόμο του αγώνα!

Οι εκλογές για Δ.Σ. της ΕΛΜΕ γίνονται σε μια κρίσιμη περίοδο που τη χαρακτηρίζει το μπαράζ αντιλαϊκών, αντιεκπαιδευτικών μέτρων και ο επελαύνων αυταρχισμός, αλλά και τα ελπιδοφόρα μηνύματα από τη δράση των σωματείων μας. Οι μεγάλες απεργιακές συγκεντρώσεις 23 Οκτώβρη και 20 Νοέμβρη, η μαζική αποχή στις ηλεκτρονικές εκλογές στα Υ.Σ., οι μάχες με ισχυρό όπλο την απεργία αποχή κατά της αξιολόγησης και της ποινικοποίησης του αγώνα, η απαλλαγή  συναδέλφων στον Πειραιά από το  καθεστώς «αργίας», ενισχύουν τη συνέχιση των αγώνων για όλες τις διεκδικήσεις μας με σχέδιο μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς και με κυρίαρχο τον ρόλο των ΓΣ των ΕΛΜΕ. Αυτή την κατεύθυνση δεν μπορούν να την υπηρετήσουν ούτε η υποταγμένη πλειοψηφία της ΟΛΜΕ, των κυβερνητικών παρατάξεων, ούτε οι δυνάμεις του κομματικού συνδικαλισμού με γραμμή υποχώρησης, όπως χαρακτηριστικά αποκαλύφθηκε στη μάχη κατά της αξιολόγησης. Οι εκλογές να στείλουν ισχυρό μήνυμα ενίσχυσης της  ΕΛΜΕ με τη μαζική συμμετοχή των εκπαιδευτικών και  ενίσχυσης της παράταξής μας ΑΡΚ- Αγωνιστικές Παρεμβάσεις που διαδραματίζει μεγάλο ρόλο στον αγώνα κατά της αξιολόγησης, για τη  μονιμοποίηση των νεοδιόριστων, για την προώθηση των διεκδικήσεων του κλάδου.

Η επίθεση στους εργαζόμενους εντείνεται: Η κυβέρνηση εφαρμόζει σκληρή αντιλαϊκή – πολιτική που επιδεινώνει δραματικά τη ζωή της κοινωνικής πλειοψηφίας. Η ακρίβεια μεγεθύνεται. Η ιδιωτικοποίηση- εμπορευματοποίηση των κοινωνικών αγαθών σε υγεία, εκπαίδευση, συγκοινωνίες, συνεχίζεται. Μειώνουν 1% τις ασφαλιστικές εισφορές για να ευνοήσουν τις επιχειρήσεις και πλήττουν τα ταμεία. Συνεχίζεται η υποχρηματοδό-τηση στην υγεία και παιδεία, διαλύουν το ΕΣΥ με καθήλωση των κοινωνικών δαπανών. Νέες φοροαπαλλαγές για το κεφάλαιο. Οι μειώσεις ως και 40% στους μισθούς μας δεν αναπληρώνονται με τις αυξήσεις –κοροϊδία. Απαιτούνται 20 χρόνια για να φτάσουν οι μισθοί μας στα 1.200 € που έπαιρνε ένας νεοδιόριστος το 2010. Δεν επιστρέφουν τα δώρα, ετοιμάζουν σύστημα με μπόνους παραγωγικότητας για τους Δ.Υ, μετά από αξιολόγηση. Χιλιάδες οι πλειστηριασμοί λαϊκών κατοικιών. Υπέρογκες οι αυξήσεις των ενοικίων. Ετοιμάζουν αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης από το 2026!

Όχι στον πόλεμο, τον ιμπεριαλισμό, τον εθνικισμό, τον φασισμό: Η Ελλάδα εμπλέκεται ολοένα στις επικίνδυνες εξελίξεις στον πόλεμο στην Ουκρανία και στην σφαγή του Παλαιστινιακού και Λιβανικού λαού. Η κυβέρνηση αυξάνει τους εξοπλισμούς σε βάρος των κοινωνικών δαπανών (πολεμική οικονομία). Για να αποδεχτεί ο λαός αυτή τη μοίρα ρίχνουν το δηλητήριο του εθνικισμού και του ρατσισμού.

Αντιεκπαιδευτική ε- πέλαση και αυταρχι-σμός: Το Υπουργείο παιδείας προωθεί το σύνολο της αντιδραστι- κής πολιτικής της Ν.Δ. με στόχο την ιδιωτι- κοποίηση της εκπαίδευ-σης, κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευ- τικών, ένταση των ταξικών φραγμών για τους μαθητές, χτύπημα των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών και την πειθάρχησή τους. Μπαράζ τα μέτρα  που υπηρετούν αυτή την κατεύθυνση.  Εκατοντάδες φέτος οι καταργήσεις τμημάτων, τα πολυπληθή τμήματα για τη μείωση αναπληρωτών στα πλαίσια της πολιτικής των περιορισμών και της λιτότητας. Ετοιμάζουν τοπικές προσλήψεις αναπληρωτών χωρίς κριτήρια, πρωτοφανής αναλγησία για τις αναπληρώτριες μητέρες (δηλώσεις υφυπουργού Μακρή). Συνεχίζουν την πολιτική πυγμής με πρωτοφανείς απειλές, διώξεις και πειθαρχικά.

Η αξιολόγηση δεν θα περάσει, ο αγώνας συνεχίζεται! Ένας αγώνας του κλάδου που μετά από τέσσερα χρόνια εξελίσσεται, σε μια κρίσιμη καμπή. Η κυβέρνηση ανανεώνει το αυταρχικό οπλοστάσιό της για να ανακόψει τους αγώνες μετά τα ενθαρρυντικά μηνύματα που δίνουν στα αγωνιζόμενα σωματεία μας οι δικαστικές αποφάσεις που δικαιώνουν  τους νεοδιόριστους, οι διωκόμενοι εκπαιδευτικοί που δεν υποχωρούν, νεοδιόριστοι που άντεξαν και δεν υποκύπτουν σε πιέσεις και εκβιασμούς και παραδίδουν ισχυρή σκυτάλη αγώνα στους παλιότερους να συνεχίσουν τον αγώνα τώρα που ετοιμάζονται να γενικεύσουν την αξιολόγηση προς όλους! Προχωράει σε ανοιχτή ποινικοποίηση των αγώνων και τρομοκρατία (παράνομη 24ωρη απεργία, “αργία” εκπαιδευτικών, πειθαρχικές διώξεις). Οι ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ με κινητοποιήσεις στηρίζουμε τους διωκόμενους εκπαιδευτικούς με όλους τους τρόπους, αξιοποιώντας και νομικές ενέργειες.

Ο πολύχρονος αυτός αγώνας ανέδειξε αξίες και χαρακτηριστικά, όπως του ανυποχώρητου και παρατεταμένου  αγώνα, την απεργία αποχή -ισχυρή μορφή πάλης- που κανείς δεν μπορεί να τα αγνοεί. Η αξιολόγηση δεν σταμάτησε, όμως δέχτηκε ισχυρό πλήγμα, δεν πρόκειται να νομιμοποιηθεί, ούτε να μονιμοποιηθεί, θα ανατραπεί!

Η έκβαση του αγώνα μας κατά της αξιολόγησης θα ήταν νικηφόρα, αν δεν συναντούσε την ανοιχτή υπονόμευση από τους υπέρμαχους της αξιολόγησης, ΔΑΚΕ και ΠΕΚ και τις ΣΥΝΕΚ της αξιολόγησης Γαβρόγλου που τρομοκρατούν τους συναδέλφους. Υπονομευτική η στάση και του ΠΑΜΕ. Έσπερνε σύγχυση και ηττοπάθεια με την πολυγλωσσία του (απεργία αποχή μόνο από την ΟΛΜΕ, ενιαία κείμενα από τον Πειραιά, ενιαία κείμενα από την ΟΛΜΕ, στάσεις εργασίας, κ.ά.), ενώ έφτασε να ψηφίσει τα ενιαία κείμενα των  ΔΑΚΕ ΣΥΝΕΚ (Γ.Σ. προέδρων 2/11/2023), τα οποία πριν τα  κατακεραύνωνε. Η ΑΡΚ- ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ συνεχίζουμε να βαδίζουμε τον δρόμο του αγώνα με ισχυρό όπλο την απεργία αποχή για κάθε μορφή της αξιολόγησης, που είναι ο εφιάλτης τους!

Σχετικά με τη στάση των παρατάξεων!

ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ με τη μετάλλαξή τους στον κυβερνητισμό έχουν οδηγήσει σε τέλμα την  ΟΛΜΕ: συνεχή πραξικοπήματα σε ΔΣ, ΓΣ, συνέδρια για να ανακόπτουν κάθε αγωνιστική ανάταση του κλάδου, προδοτική στάση στον αγώνα κατά της αξιολόγησης, νοθεία στις αποφάσεις του 21^ου συνεδρίου, κατάθεση καρικατούρας Συλλογικής Σύμβασης, ταύτισή τους με τα σχέδια του ΥΠΑΙΘΑ στις ηλεκτρονικές εκλογές. Ο κλάδος δεν τους νομιμοποιεί, τα τελευταία χρόνια καταψηφίζει σχεδόν όλες τις υποβαθμισμένες εισηγήσεις που καταθέτουν στις ΓΣ των ΕΛΜΕ! Πριν μετατρέψουν όμως και τις ΕΛΜΕ σε κακέκτυπο του εαυτού τους, με την ψήφο μας στις εκλογές των ΕΛΜΕ να αποκαθηλώσουμε τις παρατάξεις τους από τα ΔΣ. Το ΠΑΜΕ θα έπρεπε να διαχωριστεί από αυτούς και να παραιτηθεί από το προεδρείο της ΟΛΜΕ. 

Τα σωματεία μας, η μόνη αντιπολίτευση!

Η κυβέρνηση προχωράει την αντιλαϊκή, αντιεκπαιδευτική,  αυταρχική πολιτική της, όχι όμως όπως θα ήθελε, λόγω των αντιστάσεων του εκπαιδευτικού κινήματος και των πρωτοβάθμιων σωματείων. Ετοιμάζεται για νέα χτυπήματα (Εθνικό απολυτήριο, ΑΣΕΠ, ελεύθερη επιλογή σχολείων). Το επόμενο διάστημα θα κριθεί αν θα  προχωρήσουν τα αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια ή θα υπάρξουν ανατροπές με τους αγώνες μας.

Οι Αγ. Παρεμβάσεις σε ΟΛΜΕ και ΑΔΕΔΥ καταθέτουμε αιτήματα με βάση τις ανάγκες μας και σχέδιο αγώνα με προοπτική νίκης. Επιδιώκουμε κλαδικό, πανεκπαιδευτικό και πανεργατικό αγώνα. Καλούμε την ΟΛΜΕ να συγκαλέσει ΓΣ των ΕΛΜΕ. Προτείνουμε οργάνωση πολύμορφου παρατεταμένου αγώνα με απεργίες και συλλαλητήρια και καθοριστικό τον ρόλο των ΓΣ. Μπροστά στην αφωνία του επίσημου συνδικαλισμού, ο μόνος δρόμος είναι ο αγώνας στα χέρια των εκπαιδευτικών και στα σωματεία μας!

Αιτήματα - Διεκδικήσεις

• Αυξήσεις στους μισθούς.

• Καμία δίωξη των αγωνιζόμενων συναδέλφων. Κάτω τα χέρια από τα σωματεία, τις ΓΣ, την απεργία.

• 20.000 μόνιμοι διορισμοί στη Β/θμια. Όχι ΑΣΕΠ

•  Μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτών αποκλειστικά με πτυχίο και προϋπηρεσία.

• Όχι στην αυτοαξιολόγηση - αξιολόγηση σχολείων, εκπαιδευτικών. Παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στο σχολείο.

 • Μονιμοποίηση νεοδιόριστων ΤΩΡΑ.

• 20 μαθητές στο τμήμα. Επαναφορά του ωραρίου.

• Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων.

•  Ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο, δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή.

• Λευτεριά στον Παλαιστινιακό Λαό. Όχι στον πόλεμο! Καμία εμπλοκή της χώρας μας!

Δεν θα μας υποτάξουν!

Δυναμώνουμε τον δρόμο του αγώνα!

Ενισχύουμε το σωματείο μας!

Στις 19/12 ψηφίζουμε

ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ

στη Δ' ΕΛΜΕΘ

Εκλογές: Πέμπτη 19/12/24, 14:30-19:00

(3ο Γυμνάσιο Χαριλάου - Καρδίτσης 1Α, Χαριλάου δίπλα στο πάρκο της Ν. Ελβετίας)

Για τη συμμετοχή στην ψηφοφορία χρειάζεται:

-- Αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο
-- Ταμειακή τακτοποίηση (ετήσια συνδρομή ΕΛΜΕ-ΟΛΜΕ-ΕΔΟΘ): 20 Ευρώ (Ιδιαίτερη προσοχή διότι θα πρέπει να προσκομισθεί στην εφορευτική επιτροπή η σχετική απόδειξη).
-- Όσοι/ες συνάδελφοι/ισσες είναι αποσπασμένοι από άλλα ΠΥΣΔΕ και η ετήσια συνδρομή τους στην ΕΛΜΕ παρακρατείται μέσω μισθοδοσίας, παρακαλούνται να προσκομίσουν πρόσφατη βεβαίωση αποδοχών στην οποία να φαίνεται το ποσό της παρακράτησης που τους γίνεται.

Απολογιστική Γενική Συνέλευση:

Τρίτη 17/12/24, ώρα 19:00

(3ο Γυμνάσιο Χαριλάου - Καρδίτσης 1Α, Χαριλάου - δίπλα στο πάρκο της Ν. Ελβετίας) 

ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ (ΑΡΚ) - ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ/ΕΣ/Α ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ 

ΤΗΣ Δ΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

1. ΑΛΑΒΕΡΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΡΜΗΣ)
2. ΑΛΕΜΙΔΟΥ ΘΩΜΗ (30ο ΓΕΛ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ)
3. ΑΡΙΔΑΣ ΜΑΝΩΛΗΣ (ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ)
4. ΓΑΡΔΙΚΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ (ΓΕΛ ΡΕΝΤΙΝΑΣ)
5. ΔΗΜΗΤΡΟΥΔΗΣ ΠΑΝΟΣ (2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΟΥΜΠΑΣ)
6. ΘΕΟΛΟΓΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ (1ο ΓΕΛ ΠΥΛΑΙΑΣ)
7. ΚΑΝΤΑΡΤΖΗΣ ΦΩΤΗΣ (31ο ΓΕΛ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ)
8. ΚΑΤΣΟΥΛΙΑΣ ΒΑΣΙΛΗΣ (1ο ΓΕΛ ΠΥΛΑΙΑΣ)
9. ΚΕΡΑΣΑΡΙΔΗΣ ΣΤΑΘΗΣ (1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΥΛΑΙΑΣ)
10. ΚΟΤΣΑΝΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ (2ο ΓΕΛ ΠΥΛΑΙΑΣ, ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΕΑΕ)
11. ΛΑΦΑΖΑΝΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ (1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΥΛΑΙΑΣ)
12. ΛΕΦΑΣ ΜΙΧΑΛΗΣ (27ο ΓΕΛ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ)
13. ΣΟΥΛΙΩΤΗ ΦΩΤΕΙΝΗ (ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ)
14. ΤΣΟΥΚΑΣ ΑΝΤΩΝΗΣ (1ο ΓΕΛ ΠΥΛΑΙΑΣ)
15. ΦΑΣΛΑ ΠΗΓΗ (Γ/ΣΙΟ ΧΟΡΤΙΑΤΗ)

ΓΙΑ ΕΕ
1. ΔΑΝΗ ΑΝΝΑ (ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ)