ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΤΗΣ Γ ΚΑΙ Ε ΕΛΜΕΘ ΣΤΗΝ ΔΔΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, 2/10/2026

ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ (ΑΡΚ) – ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ

Δ’ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 

Κοινοποιούμε το παρακάτω ενημερωτικό σημείωμα της Γ' και της Ε΄ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης από την παράσταση διαμαρτυρίας στην ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης στις 2 Οκτωβρίου 2026. 

* * * * * * * * * * * * * 

Γ’ &  Ε’ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΤΗΣ Γ ΚΑΙ Ε ΕΛΜΕ Θ ΣΤΗΝ ΔΔΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, 2/10/2026

Η ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΑ ΚΑΙ Η ΑΛΑΖΟΝΕΙΑ, ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΙΑΣ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ 

https://3elmethess.blogspot.com/2026/10/2102026.html 

https://www.facebook.com/share/p/1Bpg8EJGFd/

Την Παρασκευή 2 Οκτωβρίου η Γ και η Ε ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης πραγματοποίησαν παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης για το ζήτημα των λεγόμενων «εικονικών μαθημάτων» και του επίμαχου εγγράφου που επιχειρεί να διευρύνει αυθαίρετα το ωράριο και  τις υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών.

Αντιπροσωπεία από τα ΔΣ των δύο ΕΛΜΕ συναντήθηκε με τη Διευθύντρια Εκπαίδευσης, κ. Βαζούρα, η οποία αρνήθηκε να αποσύρει το έγγραφο, υποστηρίζοντας ότι είναι «απολύτως νόμιμο», χωρίς, ωστόσο,  να αναφέρει τη συγκεκριμένη διάταξη νόμου, υπουργική απόφαση ή εγκύκλιο που θεμελιώνει τις οδηγίες του εγγράφου. Αντίθετα, μάς παρέπεμψε γενικά στο «30ωρο» και στο υποχρεωτικό ωράριο των εκπαιδευτικών και στο επίμαχο ζήτημα για τί μπορεί να εμπεριέχεται στα εξωδιδακτικά καθήκοντα.

Για άλλη μια φορά, ξεκαθαρίζουμε ρητά και κατηγορηματικά, χωρίς αστερίσκους : η παραμονή πέρα από το διδακτικό ωράριο συνδέεται με συγκεκριμένο έργο και υπηρεσίες που σχετίζονται με το εκπαιδευτικό έργο και προβλέπονται από το θεσμικό πλαίσιο. Η ΟΛΜΕ, σε ανακοίνωσή της της 10/10/2025, αναφέρεται ακριβώς στο ζήτημα των «αναπληρώσεων» και υποστηρίζει, επικαλούμενη το ισχύον πλαίσιο και τη νομολογία, ότι η κάλυψη κενού εκπαιδευτικού με απασχόληση μαθητών συνιστά διδακτικό έργο και δεν μπορεί να χρησιμοποιείται για την καταστρατήγηση του διδακτικού ωραρίου

«ΚΑΙ Ο,ΤΙ ΑΛΛΟ» ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΟ ΚΑΘΗΚΟΝ!

Η παρ. 8 του άρθρου 13 του ν. 1566/1985, όπως ισχύει μετά την τροποποίησή της, λέει ότι οι εκπαιδευτικοί παραμένουν στο σχολείο πέρα από τις ώρες διδασκαλίας, μέχρι 6 ώρες ημερησίως ή 30 ώρες εβδομαδιαίως, για «άλλες υπηρεσίες» που:

1. ανατίθενται από τα όργανα διοίκησης του σχολείου, και
2. συνδέονται με το γενικότερο εκπαιδευτικό έργο.

Ο νόμος μάλιστα δίνει συγκεκριμένα παραδείγματα: προετοιμασία εκπαιδευτικού υλικού, διόρθωση εργασιών, ενημέρωση αξιολόγησης, συμμετοχή σε γιορτές και εκδηλώσεις, προγραμματισμό/αποτίμηση εκπαιδευτικού έργου, συνεργασία εκπαιδευτικών, παιδαγωγικές συναντήσεις, ενημέρωση γονέων, τήρηση βιβλίων και διοικητικές εργασίες, στα οποία, προφανώς, δεν είναι η κάλυψη κενών. Η κα Δ/ντρια ισχυρίστηκε ότι δεν το αναφέρει, γιατί είναι “αυτονόητο! Πόσα άλλα πράγματα, με αυτή τη λογική, θα μπορούσαν να χαρακτηριστούν ως αυτονόητα; “Μήπως  να ζητηθεί από εκπαιδευτικό ακόμη και να φτιάξει καφέ”, ρωτήσαμε. Η απάντηση ήταν: «Γιατί όχι;»

Αυτό ακριβώς είναι που καταγγέλλουμε. Γιατί αν το «30ωρο»  ερμηνεύεται διασταλτικά από τον κάθε Διευθυντή/ντρια,τότε δεν μιλάμε πλέον για το εκπαιδευτικό έργο και τα συγκεκριμένα υπηρεσιακά καθήκοντα. Μιλάμε για μια επικίνδυνη λογική μετατροπής του εκπαιδευτικού σε πολυεργαλείο της Διοίκησης.

Κάναμε σαφές ότι μια τέτοια λογική δεν θα γίνει αποδεκτή. Οι ΕΛΜΕ θα προβούμε σε κάθε κινηματική, συνδικαλιστική, αλλά και νομική ενέργεια εναντίον τέτοιων αυθαίρετων ενεργειών.

Η Γ΄ και Ε ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης καλούν τους/τις Διευθυντές/τριες των σχολικών μονάδων:

• Να μην εφαρμόσουν το επίμαχο έγγραφο ως βάση για αυθαίρετες και απεριόριστες αναθέσεις καθηκόντων.
• Κάθε υπηρεσιακή υποχρέωση πρέπει να έχει σαφή θεσμική βάση, να συνδέεται με το εκπαιδευτικό έργο και να ανατίθεται σύμφωνα με το ισχύον πλαίσιο.
•  Το 30ωρο είναι ανώτατο όριο εργασιακού χρόνου και όχι αυτοτελής πηγή νέων διδακτικών καθηκόντων. Οι πρόσθετες υπηρεσίες πρέπει να συνδέονται με το γενικότερο εκπαιδευτικό έργο και να αφορούν συγκεκριμένο έργο που ανατίθεται σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο.
•  Η κάλυψη διδακτικού κενού με απασχόληση μαθητών αποτελεί ζήτημα διδακτικού έργου και δεν μπορεί να επιβάλλεται απλώς επειδή ο εκπαιδευτικός δεν έχει εκείνη την ώρα μάθημα.
• Η αναπλήρωση εκπαιδευτικού που απουσιάζει ή η κάλυψη ακάλυπτου διδακτικού κενού με απασχόληση μαθητών αποτελεί διδακτικό έργο. Επομένως δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται ως απλή «άλλη υπηρεσία» του άρθρου 13 παρ. 8 του ν. 1566/1985 και να επιβάλλεται σε εκπαιδευτικό που έχει συμπληρώσει το υποχρεωτικό διδακτικό του ωράριο, απλώς και μόνο επειδή δεν έχει συμπληρώσει τις 30 ώρες εργασίας.

Επισημαίνουμε ότι έχουν ευθύνη στην καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.

ΠΟΙΟΣ ΥΠΟΓΡΑΦΕΙ ΕΝΑ ΕΓΓΡΑΦΟ ΚΑΙ ΜΕ ΠΟΙΑ ΕΥΘΥΝΗ;

Ένα ακόμη σοβαρό ζήτημα τέθηκε στη συνάντηση. Το επίμαχο έγγραφο δεν έφερε υπογραφή, ενώ ταυτόχρονα ζητούσε από τους εκπαιδευτικούς να ενημερωθούν και να υπογράψουν ότι έλαβαν γνώση. Οι ΕΛΜΕ ζήτησαν εξηγήσεις για το γεγονός αυτό.

Η απάντηση της Διευθύντριας ήταν ότι αυτό «έτσι συνηθίζεται», όταν αποστέλλονται ηλεκτρονικά μηνύματα, από το mail της Διεύθυνσης. Όμως το ζήτημα δεν είναι αν «συνηθίζεται». Όταν ένα έγγραφο της διοίκησης περιέχει οδηγίες που αφορούν υπηρεσιακές υποχρεώσεις εκπαιδευτικών και ζητά μάλιστα από τους συναδέλφους να υπογράψουν ότι ενημερώθηκαν, είναι απολύτως εύλογο να γνωρίζουν ποιος το εκδίδει, με ποια ιδιότητα, με ποια αρμοδιότητα και σε ποια συγκεκριμένη διάταξη στηρίζεται. Δεν μπορεί ένα έγγραφο να είναι ταυτόχρονα «απολύτως νόμιμο», να μην αναφέρει τη συγκεκριμένη νομική βάση του και να κυκλοφορεί χωρίς υπογραφή, ενώ ζητείται από τους εκπαιδευτικούς να υπογράψουν ότι έλαβαν γνώση.

Το ακόμη πιο ενδιαφέρον είναι ότι στη συνάντηση τέθηκε και το γεγονός πως ο κ. Κόπτσης, στην παράσταση διαμαρτυρίας που έγινε στην ΠΔΕ, όταν ρωτήθηκε σχετικά, δεν αναγνώρισε την πατρότητα του εγγράφου και δήλωσε ότι δεν γνώριζε ποιος το είχε αποστείλει, διερωτώμενος μάλιστα αν μπορεί οποιοσδήποτε να στέλνει τέτοια έγγραφα από το υπηρεσιακό mail της Διεύθυνσης. Η απάντηση της κ. Βαζούρα ήταν ότι «μια χαρά ήξερε ο κ. Κόπτσης» και ότι πράγματι το έγγραφο στάλθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης.

Καταγράφουμε τις δύο αυτές τοποθετήσεις και αφήνουμε τη διοίκηση να εξηγήσει την αντίφαση.

Καλούμε τους/τις συναδέλφους να απευθύνονται στην ΕΛΜΕ τους για κάθε περίπτωση όπου επιχειρείται να τους ανατεθεί εργασία που υπερβαίνει τα προβλεπόμενα υπηρεσιακά τους καθήκοντα.

Και απαιτούμε από τη Διεύθυνση:

• Να αποσύρει το επίμαχο έγγραφο.

• Να σταματήσει κάθε αυθαίρετη διεύρυνση των καθηκόντων των εκπαιδευτικών.

• Να σεβαστεί τον θεσμικό ρόλο των εκπαιδευτικών σωματείων και να αντιμετωπίζει τις ΕΛΜΕ ως εκπροσώπους των εργαζομένων και όχι ως ανεπιθύμητους επισκέπτες.

 Καλούμε σε νέα κινητοποίηση στην ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης, όπου θα κοινοποιήσουμε τις νομικές ενέργειες των ΕΛΜΕ. Η μέρα και η ώρα της κινητοποίησης θα ανακοινωθεί μετά από συνεννόηση με τις υπόλοιπες ΕΛΜΕ.

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΘΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΟΥΜΕ ΤΟ ΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΜΑΣ ΡΟΛΟ!

ΔΕΝ  ΥΠΟΚΥΠΤΟΥΜΕ ΣΤΙΣ ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΕΣ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ!

ΔΕΝ ΕΚΧΩΡΟΥΜΕ ΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ, ΚΑΤΑΚΤΗΜΕΝΑ ΜΕ ΑΓΩΝΕΣ!

ΟΛΜΕ - Ψήφισμα της ΓΣ των Προέδρων των ΕΛΜΕ (3/10/2026) για την ισχύ της απεργίας - αποχής της ΑΔΕΔΥ

Ο.Λ.Μ.Ε.
Ερμού & Κορνάρου 2 

THΛ: 210 32 30 073- 32 21 255 

www.olme.gr 

e-mail: olme@otenet.gr 

Αθήνα, 4/10/2026 

Α.Π.: 156 

Ψήφισμα της ΓΣ των Προέδρων των ΕΛΜΕ (3/10/2026) για την ισχύ της απεργίας - αποχής της ΑΔΕΔΥ 

Η Γενική Συνέλευση Προέδρων της ΟΛΜΕ της 3.10.2026 δηλώνει ότι η απεργία - αποχή που προκήρυξε η ΑΔΕΔΥ από τον Ιούλιο του 2024 εξακολουθεί να είναι σε ισχύ και καλεί όλους-ες τους/τις συναδέλφους-ισσες να υπογράψουν και να καταθέσουν στο σχολείο τους μαζικά την δήλωση συμμετοχής. Από τη Γ.Σ. των Προέδρων των ΕΛΜΕ

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε το ψήφισμα (σελ. 4). 

Παρουσίαση του βιβλίου «Πολεμικός Καπιταλισμός» του Π. Παπακωνσταντίνου - Κυριακή 11/10, 11πμ - ΕΔΟΘ

Αυτόνομη Ριζοσπαστική Κίνηση - Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Δ' ΕΛΜΕΘ 

Εκδήλωση παρουσίασης του βιβλίου

«Πολεμικός Καπιταλισμός. Η δεύτερη εποχή των αυτοκρατοριών»

του Πέτρου Παπακωνσταντίνου

Κυριακή 11 Οκτώβρη, 11πμ, ΕΔΟΘ (4ος όροφος), Πρ. Κορομηλά 51

Θα μιλήσουν:

- Γιώργος Γρόλλιος, ομότιμος καθηγητής του ΠΤΔΕ του ΑΠΘ

- Πέτρος Παπακωνσταντίνου, συγγραφέας του βιβλίου, δημοσιογράφος

- Την εκδήλωση συντονίζει η Σοφία Στεφανίδου, πρόεδρος της Ε’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Στο «μαύρο μέτωπο» ενάντια στην επαναφορά του 13ου-14ου μισθού, αλλά και σε κάθε ουσιαστική αύξηση των αποδοχών, μαζί με την κυβέρνηση και τους θεσμούς της ΕΕ, στοιχίζονται, το πολιτικό σύστημα, τα συστηματικά ΜΜΕ και ο Στουρνάρας από την Τράπεζα της Ελλάδας που έλεγε ότι η επαναφορά τους θα ήταν «τρέλα» που θα κατέστρεφε τη χώρα. Πού πάει όμως ο πλούτος που παράγεται; Τα περίπου 3 δισ. που κοστίζει η επαναφορά του 13ου-14ου μισθού αντιστοιχούν στην τρύπια, όπως αποδείχτηκε στον βομβαρδισμό του Ισραήλ από το Ιράν, «Ασπίδα του Αχιλλέα» που θα αιμοδοτήσει την ισραηλινή πολεμική βιομηχανία, τους εμπόρους όπλων, αλλά και τη διαπλοκή με τις μίζες. Αν προσθέσει κανείς και τους πυραύλους που χρειάζεται, το κόστος φτάνει περίπου 5 δις., όσα χρειάζεται η επαναφορά της 13ης-14ης σύνταξης. Την ίδια στιγμή μαθαίνουμε ότι οι κώδικες της «Ασπίδας» θα βρίσκονται στα χέρια του Ισραήλ και των ΗΠΑ, οι οποίοι θα πρέπει να εγκρίνουν την χρήση. Σήμερα οι εξοπλισμοί σε όλη την κλίμακα της ΕΕ προκαλούν μια κολοσσιαία μείωση των κοινωνικών δαπανών που απογειώνουν τα υπερκέρδη της πολεμικής βιομηχανίας. Από την άλλη η κούρσα των εξοπλισμών μας φέρνει ολοένα και πιο κοντά στο κίνδυνο των πολεμικών συρράξεων, ενώ η διαπλοκή με τον ιμπεριαλισμό των ΗΠΑ και το κράτος-δολοφόνο του Ισραήλ δένει την Ελλάδα στην πολεμική μηχανή στην Ουκρανία, τη Μέση Ανατολή και τη Γάζα.

Πώς βρέθηκε η Ευρώπη ξαφνικά στο μονοπάτι του πολέμου; Πώς μπορεί να βγει η κοινωνία από το φαύλο κύκλο των εξοπλισμών; Είναι αναπόφευκτος ο κατήφορος σήμερα προς την κοινωνική λεηλασία και αύριο προς ένα πολεμικό μακελειό; Πώς μπορούμε να σηκώσουμε ένα τείχος αντίστασης, μια δύναμη υπεράσπισης της Ειρήνης και ενός μέλλοντος ελπιδοφόρου και απελευθερωτικού για τη νέα γενιά, για τα παιδιά μας; Η ερμηνεία της πραγματικότητας είναι ένα πρώτο βήμα και σε αυτό έρχεται να συμβάλλει το βιβλίου «Πολεμικός Καπιταλισμός» του δημοσιογράφου Πέτρου Παπακωνσταντίνου που θα παρουσιάσουμε στην εκδήλωση που οργανώνουν οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις την Κυριακή 11 Οκτώβρη, στις 11πμ, στον χώρο της ΕΔΟΘ (Πρ. Κορομηλά 51, 4ος όροφος). Για το βιβλίο θα μιλήσουν ο συγγραφέας και ο Γιώργος Γρόλλιος, ομότιμος καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος ΔΕ του ΑΠΘ, ενώ τη συζήτηση που θα ακολουθήσει θα συντονίσει η Σοφία Στεφανίδου, πρόεδρος της Ε’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης.

Στο νέο του βιβλίο, ο Π. Παπακωνσταντίνου εξετάζει την ανησυχητική εκτροπή των διεθνών εξελίξεων στον δρόμο του επιθετικού εθνικισμού, του μιλιταρισμού και του πολέμου. Υποστηρίζει ότι η τοξική ατμόσφαιρα δεν οφείλεται στα καπρίτσια κάποιων απολυταρχικών ηγετών, αλλά σε βαθύτερα και μονιμότερα αίτια.

Η δίδυμη κρίση της παγκοσμιοποιημένης οικονομίας και της αμερικανικής παντοδυναμίας μας οδηγούν, σύμφωνα με τον συγγραφέα, στην ανάδυση ενός κόσμου ρηγματωμένου, πολυπολικού και συγκρουσιακού, πάνω στο κοινό υπόστρωμα ενός είδους «πολεμικού καπιταλισμού». Μοιάζει να ανατέλλει μια δεύτερη Εποχή των Αυτοκρατοριών, ύστερα από εκείνη του κλασικού ιμπεριαλισμού, που οδήγησε στα σφαγεία δύο παγκοσμίων πολέμων, αλλά και σε κοσμογονικές επαναστάσεις και ανατροπές.

Πώς φτάσαμε να παρακολουθούμε επί δύο χρόνια σε ζωντανή μετάδοση από τη Γάζα την πρώτη γενοκτονία του 21ου αιώνα; Πού οδηγεί τον κόσμο η σύγκρουση Ρωσίας-ΝΑΤΟ στην Ουκρανία; Ποιοι και γιατί καλλιεργούν κλίμα ψυχροπολεμικής παράνοιας στην Ευρώπη; Πώς κατέληξε ο γάμος συμφέροντος των δύο οικονομικών υπερδυνάμεων, ΗΠΑ και Κίνας, σε ένα άγριο διαζύγιο; Τι προοιωνίζεται ένας Τραμπ που βλέπει τον εαυτό του ως σερίφη της οικουμένης, όπως έδειξε με την πειρατική επιδρομή στη Βενεζουέλα; Γιατί ένα παγωμένο νησί μόλις 57.000 κατοίκων έγινε εστία αντιπαράθεσης μεταξύ όλων των μεγάλων δυνάμεων;

Αυτά τα ερωτήματα που απασχολούν τον συγγραφέα προσεγγίζονται με την αγωνία για ένα αντιπολεμικό κίνημα αλληλεγγύης των λαών και υπεράσπισης της Ειρήνης και των δημοκρατικών ελευθεριών.

Απέχουμε μαζικά από τις ηλεκτρονικές εκλογές ΠΥΣΔΕ/ΑΠΥΣΔΕ/ΚΥΣΔΕ στις 7.11.26. Απαιτούμε αποκλειστικά διά ζώσης εκλογές

ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ (ΑΡΚ) - 

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Δ' ΕΛΜΕΘ

ΑΠΕΧΟΥΜΕ ΜΑΖΙΚΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΠΥΣΔΕ ΣΤΙΣ 7/11/2026

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΛΟΓΗ ΑΙΡΕΤΩΝ

ΔΕ ΝΟΜΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΟ ΝΟΜΟ ΧΑΤΖΗΔΑΚΗ

Γιατί λέμε ΟΧΙ στην συμμετοχή στις ηλεκτρονικές εκλογές:

Οι ηλεκτρονικές εκλογές θεσμοθετήθηκαν από το νόμο Χατζηδάκη ο οποίος αποτέλεσε την επιτομή των συνδικαλιστικών αντεργατικών νόμων για τον έλεγχο των σωματείων από τον κρατικό μηχανισμό και τη διευκόλυνση των εργοδοτών να προσφεύγουν για να βγάζουν παράνομες τις απεργίες (προβλέπει υποχρεωτική εγγραφή στο ΓΕΜΗΣΟΕ για την παράδοση όλων των στοιχείων των μελών των σωματείων στο κράτος, με όρους που δυσκολεύουν την κήρυξη απεργιών αλλά και διευκολύνουν τους εργοδότες και τα δικαστήρια να βγάζουν παράνομες τις απεργίες με χρηματικές ποινές πχ απεργία ΔΟΕ στις 23/10/24).

Στόχος προτεραιότητας για το νόμο Χατζηδάκη είναι η υπονόμευση, αποδυνάμωση, η αποστέωση και γραφειοκρατικοποίηση των σωματείων. Ο απεργοκτόνος ν. Χατζηδάκη δεν παρεμβαίνει απλά στις σχέσεις των σωματείων με το κράτος και τον εργοδότη αλλά και επιβάλλει στα σωματεία ηλεκτρονικές εκλογές, συμμετοχή σε Γενικές Συνελεύσεις με ηλεκτρονικά μέσα αλλά ακόμα και ψηφοφορίες για λήψη αποφάσεων για απεργίες. Στην περίπτωση μάλιστα που ο εργοδότης είναι το κράτος -για τους ΔΥ- τον μηχανισμό διενέργειας των ηλεκτρονικών εκλογών τον διαθέτει και τον ελέγχει το ίδιο το κράτος.

Φυσικά δε νοιάστηκαν ούτε για τα σωματεία ούτε για τη συνδικαλιστική δράση. Αντίθετα, οι ηλεκτρονικές εκλογές θεσμοθετήθηκαν για να χτυπήσουν τη συνδικαλιστική δράση να πριονίσουν τη ζωντανή συμμετοχή και τη συλλογικότητα.

* Δεν αποτελούν μια απλή αλλαγή στον τρόπο διεξαγωγής των εκλογών. Αφορούν τον ίδιο τον πυρήνα της δημοκρατικής λειτουργίας, της διαφάνειας και της ανεξάρτητης από το κράτος και τον εργοδότη (ΥΠΑΙΘΑ/ΔΔΕ) συνδικαλιστικής δράσης.

* Η ψήφος αποσυνδέεται από τις συλλογικές διαδικασίες, τη δημόσια πολιτική συζήτηση, κριτική και αντιπαράθεση, τις Γενικές Συνελεύσεις, οδηγώντας στον εκφυλισμό τα σωματεία και τη συνδικαλιστική δράση.

* Οι εκλογές αποκτούν χαρακτηριστικά ενός ανέξοδου γκάλοπ, με κριτήρια τηλεθέασης ή ακολουθητισμού, και όχι διαδικασία των αντικρουόμενων ταξικών συμφερόντων από τα αποτελέσματα των οποίων κρίνεται αν τα σωματεία θα είναι στα χέρια των εργαζόμενων, αν θα αγωνίζονται και θα συγκρούονται για τα δικαιώματα, για τις Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας ή θα είναι εταίροι των εργοδοτών.

* Περιορίζονται οι δυνατότητες ελέγχου της εκλογικής διαδικασίας από τα ίδια τα συνδικαλιστικά όργανα και τις εφορευτικές επιτροπές, δημιουργώντας σοβαρά ζητήματα διαφάνειας και εμπιστοσύνης, αξιοπιστίας και διαβλητότητας του αποτελέσματος καθώς και ελέγχου των αποτελεσμάτων από την εργοδοσία.

* Με την ηλεκτρονική ψηφοφορία οι εκλογές ελέγχονται πλήρως από το κράτος. Δεν διασφαλίζεται η ταυτοπροσωπία, ο εργαζόμενος γίνεται περισσότερο ευάλωτος σε πιέσεις και η διαδικασία ευτελίζεται μια και η ψήφος μπορεί να αλλάζει διαρκώς μέχρι το τέλος της ψηφοφορίας! Όλη η διαδικασία ελέγχεται από μια αρχή έξω και πέρα από τους εργαζόμενους (τους διαχειριστές του συστήματος), και προσφέρεται ανεξέλεγκτα έδαφος για νοθεία και στοχευμένη χάλκευση των αποτελεσμάτων.

Η κυβέρνηση γνωρίζοντας ότι τα σωματεία προέβαλαν σθεναρή αντίσταση απέναντι στο νόμο Χατζηδάκη (εκατοντάδες σωματεία δεν γράφονται στο ΓΕΜΗΣΟΕ, δεν ακολουθούνται οι διαδικασίες που προβλέπει για την κήρυξη απεργιών) ξεκίνησε επιβάλλοντας τις ηλεκτρονικές εκλογές στα Υπηρεσιακά Συμβούλια ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ το 2020 αξιοποιώντας την καραντίνα με στόχο, να καθιερώσει εμπράκτως την επιβολή τους και στα σωματεία.

Κι ενώ μέχρι το 2020, στις -αποκλειστικά δια ζώσης- εκλογές οι αιρετοί έκαναν απολογισμό σε εκλογοαπολογιστικές Γενικές Συνελεύσεις των σωματείων για τις οποίες υπήρχε συνδικαλιστική άδεια για την συμμετοχή του κλάδου σε αυτές, από την καθιέρωση των ηλεκτρονικών εκλογών, το 2020, και μετά απαγορεύτηκαν οι άδειες, δεν γίνονται ΓΣ πριν τις εκλογές, δεν υπάρχει λογοδοσία των “αιρετών” στον κλάδο, δεν υπάρχει διαφάνεια και καμία συμμετοχή στα αιτήματα του κλάδου.

Με την εφαρμογή της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας στις εκλογές των υπηρεσιακών συμβουλίων, επιδιώκεται η επιστροφή στην εποχή του «άβατου», των αιρετών που αποτελούν τη συνέχεια της διοίκησης και μπορούν να μεταπηδούν εύκολα από τη θέση του αιρετού στη θέση του στελέχους εκπαίδευσης, όπου κυριαρχούσαν τα «κονέ», οι πελατειακές σχέσεις και οι προσωπικές εξυπηρετήσεις χωρίς καμία σύνδεση με τα σωματεία, την παρέμβαση του κινήματος και των διεκδικήσεων των εργαζομένων.

Ο κλάδος των εκπαιδευτικών και τα σωματεία έχουν ήδη δώσει την απάντησή τους.

* Στις ηλεκτρονικές εκλογές για ανάδειξη αιρετών σε ΠΥΣΔΕ ΠΥΣΠΕ το 2020 το ποσοστό αποχής έφτασε το 93%. Όλες οι παρατάξεις απέσυραν τις υποψηφιότητές τους, με εξαίρεση κάποιους μεμονωμένους από τη ΔΑΚΕ που έπαιξαν το ρόλο του λαγού για την επόμενη περίοδο. Η αποχή, αποτέλεσε μια έμπρακτη μη νομιμοποίηση, μιας διαδικασίας που επιβλήθηκε χωρίς τη συναίνεση του κλάδου, και απονομιμοποίηση των “αιρετών” που προέκριναν την solo καριέρα.

* Ο εργοδοτικός συνδικαλισμός ΔΑΚΕ ΣΥΝΕΚ ΠΕΚ είχε κιόλας συνθηκολογήσει κι έτσι το 2022 στο ΔΣ της ΟΛΜΕ αποφάσισαν να συμμετέχουν στις ηλεκτρονικές εκλογές με προσχήματα “για να μην αφήσουν τα υπηρεσιακά συμβούλια στους δοτούς”. Με 70% αποχή ο κλάδος πάλι γύρισε την πλάτη του στις ηλεκτρονικές εκλογές.

* Στις ηλεκτρονικές εκλογές για ΠΥΣΔΕ του 2024 ο κλάδος απείχε επίσης μαζικά με αγωνιστικές αποφάσεις των ΕΛΜΕ και παρά την προσχώρηση των ΔΑΚΕ ΣΥΝΕΚ ΠΕΚ, παρατάξεων άμεσα διαπλεκόμενων, με θεσμικό ρόλο και στελεχικές θέσεις στην διοίκηση, και παρά τις πραξικοπηματικές μεθοδεύσεις τους στο 21ο συνέδριο για να νομιμοποιήσουν τις ηλεκτρονικές εκλογές και τους ψευδοαιρετούς. Στη διάρκεια των εκλογών έδιναν συνεχώς παρατάσεις των εκλογών τμηματικά μέχρι και 3 ώρες γιατί δήθεν είχε συνωστισμό η ηλεκτρονική κάλπη! και ασκήθηκαν πιέσεις σε συναδέλφους για να ψηφίσουν επισφραγίζοντας την γελοιότητα και την αποτυχία τους. Οι εκλογικοί κατάλογοι δεν δίνονταν στα σωματεία αλλά εμπλουτίζονταν συνεχώς. Είναι χαρακτηριστικό ότι στην συντριπτική πλειοψηφία των ΠΥΣΠΕ- ΠΥΣΔΕ η συμμετοχή στην ηλεκτρονική ψηφοφορία ήταν πολύ χαμηλότερη από την συμμετοχή στις δια ζώσης εκλογές των σωματείων.

Δεν υπερασπιζόμαστε απλώς έναν διαφορετικό τρόπο ψηφοφορίας. Οι εκλογές είναι συλλογική διαδικασία, εμπλεκόμενη με την αγωνιστική δράση δεν είναι like ή dislike.

Υπερασπιζόμαστε τη δημοκρατία στα σωματεία μας, τη συλλογική συμμετοχή, τη διαφάνεια, την ανεξαρτησία του συνδικαλιστικού κινήματος και το δικαίωμα των εργαζομένων να αποφασίζουν οι ίδιοι για τη λειτουργία και την εκπροσώπησή τους.

Η θέση μας είναι καθαρή

-- Απαιτούμε αποκλειστικά δια ζώσης εκλογικές διαδικασίες. Απέχουμε μαζικά από τις ηλεκτρονικές εκλογές αιρετών!
-- Δεν συμμετέχουμε στην ηλεκτρονική πλατφόρμα και δεν νομιμοποιούμε με τη συμμετοχή μας τη συγκεκριμένη διαδικασία!
-- Καλούμε τις/τους συναδέλφισσες/ους να μην αποδεχθούν συμμετοχή σε εφορευτικές επιτροπές όταν αυτή επιβάλλεται με τρόπο που παρακάμπτει τις συλλογικές αποφάσεις και μάλιστα εκτός εργάσιμου χρόνου.
-- Παρέχουμε πλήρη συνδικαλιστική και συλλογική στήριξη σε κάθε συνάδελφο που καλείται να συμμετάσχει σε μια διαδικασία την οποία ο κλάδος έχει αμφισβητήσει.

ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΜΑΣ!

Ο ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ!

ΕΚΛΟΓΕΣ ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ΠΑΝΤΟΥ!

ΓΙΑ ΖΩΝΤΑΝΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ – ΓΙΑ ΔΥΝΑΤΑ ΣΥΝΔΙΚΑΤΑ – ΓΙΑ ΑΙΡΕΤΟΥΣ ΜΕ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΝΟΜΙΜΟΠΟΙΗΣΗ!

Τετάρτη 30/9, 14:00 - Κινητοποίηση στο ΥΜΑΘ - Να σταματήσουν οι διώξεις και τα πειθαρχικά στην ΕΛΜΕ Πειραιά, στην Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης και σε όλες τις Διευθύνσεις!

ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ- ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Δ ΕΛΜΕ-Θ

Να σταματήσουν οι διώξεις και τα πειθαρχικά στην ΕΛΜΕ Πειραιά, 

 στην Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης και σε όλες τις Διευθύνσεις!

ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ την ΤΕΤΑΡΤΗ 30/9 στο ΥΜΑΘ, στις 2μμ

Μετά τις κλήσεις  απεργών εκπαιδευτικών ενάντια στην αξιολόγηση που κρίθηκαν ήδη αθωωτικές, σειρά έχουν οι κλήσεις στα πειθαρχικά συμβούλια αγωνιζόμενων εκπαιδευτικών, εκπαιδευτικών που αμφισβητούν στην πράξη την κυρίαρχη πολιτική της κυβέρνησης στην εκπαίδευση. Μια πολιτική που είναι πλήρως εναρμονισμένη με την γενικότερη πολιτική του συστήματος και φυσικά με αυτήν της ΕΕ και του ΟΟΣΑ. Μια πολιτική που στόχο έχει την άμεση ή έμμεση κατηγοριοποίηση, ιδιωτικοποίηση και εμπορευματοποίηση λειτουργιών  του δημόσιου και δωρεάν σχολείου.

Συγκεκριμένα, την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου 2026 καλούνται σε απολογία στο Πειθαρχικό Συμβούλιο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής 5 εκπαιδευτικοί από την ΕΛΜΕ Πειραιά. Ο Καββαδίας Γιώργος, πρώην μέλος του ΔΣ ΕΛΜΕ Πειραιά, συνταξιούχος εδώ και 2 χρόνια, Καλούσης Ακρίτας, πρώην μέλος του ΔΣ της ΕΛΜΕ Πειραιά και του ΔΣ της ΟΛΜΕ και τώρα μέλος της ΕΛΜΕ Καβάλας, Μητρόπουλος Δημήτρης, πρώην μέλος της ΕΛΜΕ Πειραιά και πρώην Πρόεδρος της ΕΛΜΕ Καλλιθέας – Ν. Σμύρνης και τώρα μέλος της ΕΛΜΕ Χανίων, η Νάση Σακκιώτη μέλος της ΕΛΜΕ Πειραιά και ο Νεκτάριος Χατζηανδρέου, μέλος της ΕΛΜΕ Πειραιά.

Οι συνάδελφοι διώκονται με ανυπόστατες κατηγορίες από τη διοίκηση περί «αναξιοπρεπούς ή ανάρμοστης ή ανάξιας για υπάλληλο συμπεριφοράς εκτός υπηρεσίας». Η κατηγορία  αφορά τη συμμετοχή τους στην κινητοποίηση που είχε κηρύξει η ΑΔΕΔΥ στις 10/05/2023.  Στον Γ. Καββαδία έχουν προσθέσει και τα "παραπτώματα" «της κακόβουλης κριτικής των πράξεων της προϊσταμένης αρχής και της μη τήρησης εχεμύθειας» για τα οποία είχε απαλλαγεί διοικητικά τον Οκτώβρη του 2024. Στον Νεκτάριο Χατζηανδρέου προσάπτουν ακόμη τις κατηγορίες «της κακόβουλης κριτικής των πράξεων της προϊσταμένης αρχής» για σχόλιο που είχε γράψει σε μια viber ομάδα του ΣΔ του σχολείου του με αφορμή την κατάρρευση της τράπεζας θεμάτων στις ενδοσχολικές εξετάσεις τον Ιούνιο του 2023.

Πέρα από τις ανυπόστατες κατηγορίες, η συγκεκριμένη υπόθεση αφορά στην ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής δράσης και της συμμετοχής εκπαιδευτικών σε κινητοποιήσεις που έχουν αποφασίσει τα συνδικάτα και τα σωματεία. Εντάσσεται φυσικά σε ένα γενικότερο πλαίσιο εκφοβισμού και τρομοκράτησης που επιχειρούν  κυβέρνηση και υπουργείο για να ανακόψουν τις αντιστάσεις που γενούν η οργή και η αγανάκτηση τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών και γονέων για την άσχημη κατάσταση που επικρατεί στο δημόσιο σχολείο και που μόνη υπεύθυνη είναι η κυβερνητική πολιτική διάλυσης και υποβάθμισης του δημοσίου σχολείου. Στοχεύουν όχι μόνο τα συνδικαλιστικά δικαιώματα των εκπαιδευτικών και τα σωματεία, αλλά και το δικαίωμα μαθητών και γονέων να έχουν άποψη και γνώμη, και στρέφονται ενάντια σε ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα από την οποία οι διοικούντες απαιτούν το ρόλο του παθητικού θεατή και του κομπάρσου μπροστά στην καταστροφική για τη δημόσια εκπαίδευση πολιτική τους.

Καταδικάζουμε και καταγγέλλουμε την ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής δράσης των σωματείων, την απόπειρα ποινικοποίησης των αγώνων, των απεργιών και των συγκεντρώσεων. Θα μας βρουν όπως κάθε φορά, μπροστά τους!

-- Να σταματήσουν τώρα όλες οι διώξεις.

-- Καμία ποινικοποίηση συνδικαλιστικής και πολιτικής δράσης.

-- Συνεχίζουμε μαζικά την Απεργία-Αποχή από την αξιολόγηση. Κατάργηση όλου του νομοθετικού πλαισίου για την αξιολόγηση.

-- Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών.

-- Ανατροπή της πολιτικής της κυβέρνησης-ΕΕ-ΟΟΣΑ.

Καλούμε την Τετάρτη 30/9  στην κινητοποίηση στις 2μμ στο Υπουργείο Μακεδονίας Θράκης (ΥΜΑΘ) για το σταμάτημα των διώξεων στην ΕΛΜΕ Πειραιά, στην Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ και σε όλες τις Διευθύνσεις.

Όλοι/ες στη ΓΣ της Δ' ΕΛΜΕΘ - Τρίτη 29/9, 19:30 - 3ο Γυμνάσιο Χαριλάου - Εισήγηση ΑΡΚ - Αγωνιστικών Παρεμβάσεων Δ' ΕΛΜΕΘ

ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ (ΑΡΚ) -

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Δ' ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΟΛΟΙ - ΟΛΕΣ ΣΤΗ ΓΣ ΤΗΣ Δ' ΕΛΜΕ

ΤΡΙΤΗ 29-9, 7.30 μμ στο 3ο Γ/σιο Χαριλάου

 

ΕΝΤΕΙΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΤΙΛΑΪΚΗ - ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ - ΑΥΤΑΡΧΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥΣ!

ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΜΕ ΑΝΥΠΟΧΩΡΗΤΟ ΠΟΛΥΜΟΡΦΟ ΑΓΩΝΑ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ

Η λεηλασία του λαϊκού εισοδήματος και των κοινωνικών αγαθών συνεχίζεται αμείωτη

Η ΓΣ πραγματοποιείται σε μια πολύ κρίσιμη συγκυρία για την εκπαίδευση και την κοινωνία. Η απονομιμοποιημένη κυβέρνηση, πνιγμένη στα σκάνδαλα και τη διαφθορά συνεχίζει την πολιτική που ενισχύει τους λίγους σε βάρος των πολλών. Μιλάει για σταθερότητα και εννοεί σταθερότητα στη φτώχεια, στην ακρίβεια, στους χαμηλούς μισθούς, στα χιλιάδες κενά στα σχολεία. Σε κάθε αίτημα του εκπαιδευτικού κινήματος και του κόσμου της δουλειάς, απαντά πως δεν μπορεί να υλοποιηθεί αντιτάσσοντας το επιχείρημα πως δεν είναι κοστολογημένο. Στο όνομά του καταπατώνται οι ανάγκες και το δικαιώματα των ανθρώπων για αξιοβίωτη ζωή. Οι εξαγγελίες του πρωθυπουργού από τη ΔΕΘ αποτελούν εμπαιγμό για εργαζόμενους και συνταξιούχους. Οι μισθοί πείνας και η κλοπή του 13ου–14ου μισθού φτωχοποιεί τους εκπαιδευτικούς με τα ακριβότερα στην Ευρώπη τρόφιμα-ενοίκια-ρεύμα-καύσιμα-φάρμακα και την αγοραστική μας δύναμη στον πάτο της Ευρώπης! Την ίδια στιγμή όμως, η κυβέρνηση συνεχίζει την πολιτική στήριξης των μεγάλων επιχειρήσεων (76 φυσικά πρόσωπα έχουν πλούτο ίσο με το σύνολο των μισθωτών αυτής της χώρας, 12,1 δισ. τα καθαρά κέρδη εισηγμένων επιχειρήσεων στο Χρηματιστήριο, 7,5 δισ. τα υπερκέρδη των τραπεζών, εκατοντάδες εκατομμύρια ευρώ οι φοροαπαλλαγές στους εφοπλιστές, πάνω από 20 δισ. το πάρτι απευθείας γαλάζιων αναθέσεων, κ.ά.).  Συνεχίζει την πιο βαθιά αντιλαϊκή πολιτική (ακρίβεια, εντατικοποίηση εργασίας, απλήρωτη ελαστική εργασία, ιδιωτικοποιήσεις, ξεπούλημα δημόσιων αγαθών, κ.ά.).

Κλιμάκωση ιμπεριαλιστικών πολέμων! Εμπλοκή της κυβέρνησης και πολεμική οικονομία»!

Η περίοδος σημαδεύεται από την όξυνση των ιμπεριαλιστικών ανταγωνισμών, με τον πόλεμο στην Ουκρανία και τη γενοκτονία στην Παλαιστίνη να συνεχίζονται, η αντίσταση του Ιράν έχει οδηγήσει ΗΠΑ-Ισραήλ σε αδιέξοδο, ενώ η Ελλάδα εμπλέκεται όλο και βαθύτερα με ΗΠΑ-ΝΑΤΟ-ΕΕ και το κράτος δολοφόνο του Ισραήλ. Οι δαπάνες για τους εξοπλισμούς και την πολεμική οικονομία καταβροχθίζουν τις δαπάνες για Υγεία και Παιδεία. Τα κοινωνικά αγαθά διαλύονται, αλλά θα δίνουμε 7 δισ. για εξοπλισμούς του ΝΑΤΟ και άλλα 3,1 δις για την τρύπια «ασπίδα του Αχιλλέα» στο κράτος-δολοφόνο του Ισραήλ για τη σφαγή του παλαιστινιακού και λιβανέζικου λαού!

Σε αυτό το περιβάλλον θρέφουν το τέρας του φασισμού, με ξενοφοβική, ρατσιστική και εθνικιστική εκστρατεία. Πρόκληση αποτελεί η απελευθέρωση του ναζί Ηλία Κασιδιάρη, του τελεσίδικα καταδικασμένου για τη διεύθυνση της εγκληματικής Χρυσής Αυγής, την Τετάρτη 15/9, μόλις τρεις μέρες πριν την δολοφονία του αγωνιστή αντιφασίστα Παύλου Φύσσα από τη νεοναζιστική εγκληματική οργάνωση Χρυσή Αυγή. Το εκπαιδευτικό και εργατικό κίνημα οφείλει να βρεθεί και πάλι στην πρώτη γραμμή του αντιφασιστικού αγώνα.

Για τις ανάγκες της αγοράς προωθούν την υποβάθμιση/κατάρρευση του δημόσιου σχολείου

Παράλληλα η δημόσια εκπαίδευση και οι εκπαιδευτικοί δεχόμαστε πρωτοφανή επίθεση. Η Κυβέρνηση προωθεί την ιδιωτικοποίηση των ΑΕΙ, κατηγοριοποιεί σχολεία και εκπαιδευτικούς με την αξιολόγηση, προωθεί την άρση της μονιμότητας και τη χειραγώγηση των εκπαιδευτικών με διώξεις και πειθαρχικά σε όποιον αντιστέκεται. Η ακραία πολιτική ΕΕ-ΟΟΣΑ που εξυπηρετεί η Κυβέρνηση σημαίνει αύξηση των εξετάσεων, τράπεζα θεμάτων, ΕΒΕ, Εθνικό απολυτήριο, PISA. Η Τεχνική Εκπαίδευση παραδίδεται στις απαιτήσεις των επιχειρήσεων, ενώ στην  Ειδική Αγωγή καταργούν στην πράξη τα Τμήματα Ένταξης και περικόπτουν την Παράλληλη Στήριξη. Προωθούν το πολλαπλό βιβλίο και το Ψηφιακό Φροντιστήριο. Εκατομμύρια ευρώ έχουν δοθεί σε φροντιστήρια και εκδοτικούς οίκους. Όλα αυτά εντείνουν τους ταξικούς φραγμούς στα παιδιά των ασθενέστερων κοινωνικών τάξεων. Η κυβέρνηση παρέδωσε από πέρσι συνολικά 22 δημόσια σχολεία στο Ίδρυμα ΩΝΑΣΗ. Με την υποχρηματοδότηση ανοίγει τον δρόμο στους διάφορους χορηγούς για να μπουν στο δημόσιο σχολείο και να κερδοσκοπήσουν!

Την ίδια στιγμή την πολιτική τους αυτή προσπαθούν να κρύψουν με ψέματα, παραπλάνηση, αντιστροφή της πραγματικότητας, απαξίωση, συκοφάντηση και πολιτική πυγμής:

• Πανηγυρίζουν για τους διορισμούς, ενώ διόρισαν μόνο 900 καθηγητές/τριες γενικής παιδείας στη Β/θμια Εκπ/ση, προσέλαβαν 30.000 αναπληρωτές/τριες για πάνω από 55.000 κενά.

•  Για να καλύψουν τα τεράστια κενά στα σχολεία μεθοδεύουν υποχρεωτικές υπερωρίες,  αύξηση του  ωραρίου, αναγκαστικές μετακινήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών, με καθεστώς τα 27άρια τμήματα!

• Εμπαίζουν με τις «αυξήσεις» των 80 λεπτών τη μέρα και των 60 ευρώ την τελευταία τριετία, ενώ  οι “αυξήσεις” 1,5 ευρώ καθαρά τη μέρα το 2028 και μία εφάπαξ αποζημίωση των 500 ευρώ μικτά ως δώρο-ελεημοσύνη, τον Δεκέμβρη του 2027(!!!) μόνο οργή προκαλούν, όταν οι εκπαιδευτικοί έχουν απώλειες πάνω από 100.000 ευρώ.

• Ανοίγουν διάπλατα τις πόρτες των σχολείων σε τραπεζίτες και εφοπλιστές, για την ιδιωτικοποίηση – εμπορευματοποίηση του δημόσιου σχολείου με Ωνάσεια, Πρότυπα, Πειραματικά, σχολεία της «αριστείας».

• Μετά τα ιδιωτικά “ΑΕΙ”- κολλέγια, μεθοδεύουν και το Διεθνές Απολυτήριο για την εισαγωγή των πορφυρογέννητων γόνων στο δημόσιο πανεπιστήμιο χωρίς πανελλαδικές εξετάσεις, ενώ για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών με Τράπεζες Θεμάτων, ΕΒΕ και συνεχείς εξετάσεις κατακρεουργούν τα όνειρά τους!

• Φέρνουν Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης στην Τεχνική Εκπαίδευση με προσωπικό-κτήρια-ειδικότητες-εφήμερες καταρτίσεις ραμμένες στις απαιτήσεις των επιχειρήσεων και του τοπικού ιδιωτικού κεφαλαίου.

• Δια ροπάλου προσπαθούν να επιβάλουν την αξιολόγηση, βασικό εργαλείο για την προώθηση όλων των παραπάνω και την υποταγή των εκπαιδευτικών. Μαζί με την πρόταση συνταγματικής αναθεώρησης για την κατάργηση της μονιμότητας επιδιώκουν την πλήρη εξαθλίωση και ομηρία των εκπαιδευτικών.

• Επιτίθενται  στο ωράριο και τα εργασιακά μας δικαιώματα, αυθαιρετούν στις τοποθετήσεις, καταστρατηγώντας τα δικαιώματά μας και αρνούνται την εξίσωση των δικαιωμάτων των αναπληρωτών με τους μόνιμους.

• Έχουν προκαλέσει  ασφυξία στην εκπαιδευτική κοινότητα από τις συγχωνεύσεις και τα 27-28αρια τμήματα, τις διώξεις και την αξιολόγηση, τις απειλές και τον εκφοβισμό, τις κάθε λογής πλατφόρμες-εργαλεία στοχοποίησης, τις παράλογες αποφάσεις, όπως αυτή για τις εκδρομές, την παραβίαση εργασιακών δικαιωμάτων (βλ. και την  πρόσφατη πρωτοφανή οδηγία για εικονικά μαθήματα-κάλυψη κενών της ΔΔΕ Ανατολικής Θεσ/νίκης).

 

ΜΕ ΟΔΗΓΟ ΤΙΣ ΝΙΚΕΣ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΟΥ ΚΑΙ ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ 

ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Η αξιολόγηση δεν ήταν νομιμοποιημένη και δεν θα νομιμοποιηθεί ποτέ στις συνειδήσεις των εκπαιδευτικών. Είναι ορατά τα καταστροφικά της αποτελέσματα για το δημόσιο σχολείο, μαθητές και εκπαιδευτικούς: εκπαιδευτικοί εξουθενωμένοι, αγχωμένοι, το σχολικό πρόγραμμα διαταράσσεται από τις συνεχείς δράσεις, θεατρικού τύπου δειγματικές διδασκαλίες, ΑΙ εκθέσεις, Διευθυντές/τριες και σύμβουλοι να καλούνται να διαπιστώσουν την "επάρκεια" των εκπαιδευτικών μέσω παρατήρησης του 0,05% του ετήσιου έργου τους, όταν δεν επιδίδονται σε πιέσεις και εκβιασμούς.  Δεν θα σταματήσουν να προσπαθούν να την επιβάλουν, γιατί τροφοδοτεί τα αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια (ιδιωτικοποίηση, απολύσεις, καθήλωση μισθών, πριμ παραγωγικότητας, κ.ά.).

Πέντε χρόνια τώρα η μαχόμενη εκπαίδευση συνεχίζει μια ιστορικής σημασίας μάχη ενάντια στην αξιολόγηση που αποτελεί το στρατηγικό εργαλείο της κυβέρνησης. Με τα νέα δεδομένα ενίσχυσης του αγώνα που δημιουργούν οι απαλλακτικές αποφάσεις των πειθαρχικών διώξεων εκπαιδευτικών (για απεργία αποχή, άρση της αργίας της Χ. Χοτζόγλου, καθαιρέσεις διευθυντών, κ.α.), την πείρα από τον πολύχρονο αγώνα και την ισχυροποίηση του όπλου της απεργίας αποχής, καλούμε όλους τους/τις εκπαιδευτικούς σε μια νέα επανεκκίνηση του αγώνα κατά της αξιολόγησης. Η Απεργία-Αποχή είναι σε ισχύ και κανείς δεν μπορεί να το αμφισβητήσει. Δεν έχουμε υποπέσει σε καμία πλάνη! Οι εκπαιδευτικοί ξέρουμε τι κάνουμε εδώ και 40 χρόνια! Δίνουμε τον αγώνα ύπαρξης του δημόσιου σχολείου, ενάντια στην αξιολόγηση και στην εμπορευματοποίηση και ιδιωτικοποίησή του! Υπερασπιζόμαστε τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών! Αποδείχθηκε ότι οι κυβερνώντες δεν είναι ανίκητοι και ότι οι αγώνες μας φέρνουν αποτελέσματα, όταν έχουν αποφασιστικότητα, μαχητικότητα, είναι ανυποχώρητοι! Υπογράφουμε όλοι / όλες τις δηλώσεις για απεργία αποχή από κάθε μορφή αξιολόγησης.

ΩΡΑ ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗΣ! Ο ΑΓΩΝΑΣ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ 

ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Ανατροπή της κυβερνητικής πολιτικής με αγώνα σε κοινωνικό κενό και με τον λαό στη γωνία δεν γίνεται! Ο κυβερνητικός και κομματικός συνδικαλισμός σε ΟΛΜΕ- ΔΟΕ- ΑΔΕΔΥ, με την τακτική της συναίνεσης στην κυβερνητική πολιτική (βλ. συμμετοχή των κυβερνητικών και κομματικών παρατάξεων στις ηλεκτρονικές εκλογές για τα Υ.Σ.), την μεθοδευμένη απουσία ενός αποφασιστικού κλαδικού αγώνα με αρχή, μέση και τέλος, ανακυκλώνουν τη δυσπιστία και υπονομεύουν κάθε συλλογική προσπάθεια.

Για να νικηθεί η αντιεκπαιδευτική, αντεργατική αυταρχική πολιτική χρειάζεται σχέδιο πολύμορφου και αποφασιστικού, απεργιακού αγώνα διαρκείας με διεκδικήσεις που καλύπτουν τις ανάγκες μας, χωρίς μισόλογα και «ήξεις αφήξεις». Είναι η ώρα τα πρωτοβάθμια σωματεία να πάρουν την υπόθεση του αγώνα στα χέρια τους, όπως έκαναν συνεχίζοντας τον αγώνα κατά της αξιολόγησης τον Οκτώβρη 2021, όταν η ηγεσία της ΟΛΜΕ τον σταμάτησε, όπως έκαναν με την οργάνωση του αγώνα ενάντια στις πρωτοφανείς διώξεις και πειθαρχικά και πάλι η ΟΛΜΕ απουσίαζε, όπως έκαναν με τον αγώνα κατά των Ωνάσειων, με απουσία της ΟΛΜΕ!

Με πραγματικούς αγωνιστικούς συντονισμούς και βαδίζοντας τον δρόμο του αγώνα συνεχίζουμε να υπερασπίζουμε το δημόσιο σχολείο και την εργασία μας. Οι εκπαιδευτικοί δεν έχουμε να περιμένουμε τίποτα ούτε από τις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού, αλλά ούτε και του κομματικού συνδικαλισμού. Αποκαλυπτική ήταν η στάση τους στο 22ο συνέδριο της ΟΛΜΕ. Η ΑΣΕ αρνήθηκε την πρόταση αγωνιστικής συνεννόησης και ενότητας που τους απηύθυναν οι Παρεμβάσεις, η οποία διαμόρφωνε πλειοψηφία των συνέδρων για αγωνιστικές αποφάσεις και διεκδικήσεις. Επέλεξε τη σύμπλευση με τις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού (ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ, ΠΕΚ) και ψήφισαν δήθεν πρόγραμμα αγώνα που είχε ημερομηνία λήξης στις 4 Σεπτεμβρίου στη ΔΕΘ, ενώ ούτε αιτήματα αιχμής ψήφισαν και άφησαν τον κλάδο ακάλυπτο μπροστά στο διωγμό που δέχεται μαζί με τη δημόσια παιδεία.

ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ! ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΕ ΚΑΘΕ ΔΙΩΚΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΤΗΣ Ε ΕΛΜΕ-Θ

Ο πρώην Δ/ντής Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Θεσ/νίκης κος Ρουμπίδης, πριν συνταξιοδοτηθεί τον Ιούλιο του 2026 σε μια απαράδεκτη, αυταρχική, ρεβανσιστική και εκδικητική δίωξη παρέπεμψε στο Πειθαρχικό Συμβούλιο την πρόεδρο της Ε ΕΛΜΕ-Θ, Σ. Στεφανίδου και άλλον έναν συνάδελφο γιατί το Μάιο του 2025 δεν πραγματοποιήθηκαν εξετάσεις PISA στο 6ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης. Προηγουμένως, είχε  παραπέμψει και άλλον συνάδελφο αμέσως μετά τις εξετάσεις PISA το 2025. Ο συνάδελφοι διώκονται με ανυπόστατες γενικές κατηγορίες  ότι τάχα δεν προάγουν «τους σκοπούς και τους στόχους της εκπαίδευσης», για την προώθηση «διαφημιστικού υλικού», όπως θεωρήθηκαν οι ανακοινώσεις της ΕΛΜΕ και φυσικά με τις ψευδεπίγραφες κατηγορίες για «αναξιοπρεπή, ανάρμοστη και ανάξια συμπεριφορά». Οι διώξεις κατά των μελών της Ε ΕΛΜΕ-Θ στρέφονται κατά του σωματείου για την αγωνιστική του δράση, καθώς η διοίκηση και παραδιοίκηση της κυβερνητικής παράταξης από κοινού επιτέθηκαν επανειλημμένα με διώξεις στην ΕΛΜΕ και μέλη του προεδρείου και του σωματείου.

Συνεχίζουμε να βρισκόμαστε με αλληλεγγύη και οργάνωση κινητοποιήσεων δίπλα σε κάθε διωκόμενο συνάδελφο και στους συναδέλφους που διώκονται σε Θεσσαλονίκη, Πειραιά, Αθήνα και σε άλλες Διευθύνσεις. Στηρίζουμε με κάθε τρόπο συνδικαλιστικό, πολιτικό και νομικό τους διωκόμενους συναδέλφους. Απαιτούμε από την ΟΛΜΕ να σταματήσει την απραξία απέναντι στις γενικευμένες διώξεις στον κλάδο και την πρωτοφανή αυταρχική πολιτική της κυβέρνησης. Να αποφασίσει πανελλαδική απεργιακή κινητοποίηση με απαίτηση να σταματήσουν οι διώξεις

ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΑΙΧΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ

·        1.400€ καθαρά στον πρωτοδιόριστο, αντίστοιχες αυξήσεις σε όλα τα ΜΚ. Καταβολή τώρα 13ου-14ου μισθού-σύνταξης. Γνήσιες Κλαδικές Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας. Κατάργηση του ν. 2738/99, παρωδία ΣΣΕ.

·        Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών. 20.000 φέτος στη Β/θμια. Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών αποκλειστικά με πτυχίο και προϋπηρεσία. Όχι στο προσοντολόγιο και νέο ΑΣΕΠ.

·        Κατάργηση της αξιολόγησης. Ακώλυτη μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων. Απεργία- αποχή από όλες τις διαδικασίες αξιολόγησης. Όχι στην ιδιωτικοποίηση, κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στο σχολείο.

·       Καμία εφαρμογή του αντεργατικού εκτρώματος «Χατζηδάκη - Γεωργιάδη» (ΓΕΜΗΣΟΕ, ηλεκτρονικές κάλπες – φακέλωμα Γ.Σ. και εκπαιδευτικών, κλπ)! ΟΧΙ ΣΤΑ ΤΗΛΕΣΩΜΑΤΕΙΑ - ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΠΥΣΔΕ/ΑΠΥΣΔΕ/ΚΥΣΔΕ!

·        Να καταργηθεί - να μην εφαρμοστεί το νέο πειθαρχικό των απολύσεων και ποινικοποίησης της δράσης σωματείων. Να σταματήσουν οι διώξεις και τα πειθαρχικά σε όλες τις Διευθύνσεις και στην Ε ΕΛΜΕ-Θ.

·        Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά σε όλα τα σχολεία και σε όλες τις εκπαιδευτικές δομές στη Β φάση πρόσληψης αναπληρωτών. Όχι στις υποχρεωτικές υπερωρίες και στις συμπτύξεις ωρών διδασκαλίας.

·         Πλήρης δικαιώματα στους αναπληρωτές. Εξίσωση δικαιωμάτων αναπληρωτών-μονίμων. Κατάργηση της προπληρωμένης κάρτας ανεργίας. Δωδεκάμηνες συμβάσεις. Αύξηση του επιδόματος ανεργίας.

·        Όχι στις παραβιάσεις εργασιακών δικαιωμάτων στα σχολεία (ωράριο, εφημερίες, αναπληρώσεις, κ.ά.).

·        Όχι στην ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, τα Ωνάσεια, τα πρότυπα, και τα σχολεία μπακαλορεά.

·        Όχι στο νέο σχολείο των ανισοτήτων και ταξικών φραγμών. Κατάργηση  εξεταστικών πλεγμάτων (ΕΒΕ, Τράπεζα Θεμάτων, PISA), όχι σε νέους φραγμούς (Εθνικό Απολυτήριο).

·        Πλήρη σύνταξη στα 30 χρόνια εργασίας, ή στα 58 για άνδρες-55 για γυναίκες. Αυξήσεις και 13^η, 14^η σύνταξη. Τριπλασιασμός του εφάπαξ!  Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων (Κατρούγκαλου,  Βρούτση κλπ)!

·        Όχι στην παράδοση της τεχνικής εκπαίδευσης στην αγορά, τη φτηνή κατάρτιση, στα νέα σχέδια για «ακαδημίες» στην τεχνική εκπαίδευση και στην υπονόμευση του δημόσιου χαρακτήρα των ΕΠΑΛ.

·        Ριζική μείωση μαθητών στο τμήμα  / 15 μαθητές! Να επανέλθει το διδακτικό ωράριο στα όρια του 2013.

 ·        Όχι στο σύμφωνο σταθερότητας και τη συνταγματική κατοχύρωσή του. Καμία άρση της μονιμότητας!

·        Ακύρωση κάθε μορφής ιδιωτικοποίησης και εμπορευματοποίησης των δημόσιων αγαθών.  Παιδεία - υγεία - ρεύμα - νερό  - ασφάλιση - συγκοινωνίες δημόσια αγαθά.

·        Διπλασιασμός των δαπανών για τα κοινωνικά αγαθά και όχι για το χρέος, τα πλεονάσματα και τους εξοπλισμούς. Κατάργηση ΦΠΑ στα βασικά είδη, πλαφόν τιμών.

·       Να τιμωρηθούν οι ένοχοι για το έγκλημα των Τεμπών! Καμία συγκάλυψη! Κρατικοποίηση της Hellenic Train.

·        Ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο, δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή.

·        ΛΕΥΤΕΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ!– Καμιά συνεργασία με το κράτος δολοφόνο του Ισραήλ. ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ - Καμία εμπλοκή της χώρας σε πολεμικές επιχειρήσεις και τους ιμπεριαλιστικούς πολέμους.                                                        

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ

Μπροστά στη γενικευμένη εφ΄ όλης της ύλης επίθεση στο δημόσιο σχολείο και τους εκπαιδευτικούς και την πολιτική πυγμής και αυταρχισμού της κυβέρνησης, η απάντηση είναι μία: Βαδίζουμε το δρόμο του αγώνα!  Αποφασίζουμε – προχωράμε σε πολύμορφο, ανυποχώρητο, αποφασιστικό αγώνα διαρκείας που θα περιλαμβάνει ενημερώσεις, εκδηλώσεις, συγκεντρώσεις, αποκλεισμούς, επαναλαμβανόμενες απεργίες (48ωρες, τριήμερες, πενθήμερες) με ημερομηνία λήξης το τέλος της χρονιάς και τις εξετάσεις. Το αγωνιστικό πρόγραμμα θα είναι ανοιχτό στις εξελίξεις και οι Γ.Σ., μετά από κάθε απεργιακό βήμα, θα επιβεβαιώνουν τη συνέχιση, την κλιμάκωση και την κορύφωση του αγώνα.  Στα πλαίσια του πολύμορφου ανυποχώρητου αγώνα προτείνουμε:  

• 48ωρη κλαδική απεργία στις 15-16/10 με συγκεντρώσεις την 1^η ημέρα σε όλες τις πόλεις και πανελλαδική συγκέντρωση τη 2^η στην Αθήνα. Τα έξοδα λεωφορείων για τις μετακινήσεις θα τα καλύψουν η ΟΛΜΕ και οι ΕΛΜΕ. 

• Νέες ΓΣ των ΕΛΜΕ και ΓΣ προέδρων στις 24/10 για κλιμάκωση του αγώνα. 

• Τα πρωτοβάθμια σωματεία οργανώνουμε πανελλαδικές και τοπικές κινητοποιήσεις κατά τις  προτεινόμενες απεργιακές μέρες (στάσεις εργασίας, συγκεντρώσεις, αποκλεισμούς και άλλες μορφές αγώνα).

• Τετάρτη 30/9, ημέρα που απολογούνται στο Πειθαρχικό Συμβούλιο 5 διωκόμενοι εκπαιδευτικοί της ΕΛΜΕ Πειραιά, συγκέντρωση ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ στις 2μμ στο ΥΜΑΘ για το σταμάτημα των διώξεων στην ΕΛΜΕ Πειραιά, των διώξεων στην Ε ΕΛΜΕ-Θ και σε όλες τις Διευθύνσεις.

• Συνέχιση της  απεργίας – αποχής προκηρυγμένη από ΑΔΕΔΥ και ΕΛΜΕ για την ατομική αξιολόγηση, μετά και την ισχυροποίησή της ως μορφή αγώνα από τις απαλλακτικές αποφάσεις από πειθαρχικά. Επαναπροκήρυξή της όποτε χρειαστεί (προσφυγή του ΥΠΑΙΘΑ, αλλαγή πλαισίου).

• Συνέχιση της απεργίας αποχής από αυτοαξιολόγηση και μέντορες – συντονιστές στις ΕΛΜΕ που έχουν αποφάσεις και προκήρυξή της από ΟΛΜΕ για όλον τον κλάδο και ΕΛΜΕ για τα σχολεία τους.

·      Παρασκευή 2/10, μπροστά στην παγκόσμια μέρα του εκπαιδευτικού οργανώνουμε παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΔΕ Ανατ. Θεσ/νίκης για αυθαίρετες οδηγίες για «εικονικά μαθήματα» σε βάρος μαθητών και εκπαιδευτικών, για τα εκατοντάδες κενά στα σχολεία και για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων.

• Δευτέρα 5/10, παγκόσμια μέρα του εκπαιδευτικού, προχωράμε σε πανελλαδικά - πανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια, εκδηλώσεις και δράσεις των ΕΛΜΕ -  ΣΕΠΕ. Στη Θεσσαλονίκη παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΔΕ Δυτ. Θεσ/νίκης για τις διώξεις στην Ε ΕΛΜΕ-Θ, για τα εκατοντάδες κενά στα σχολεία και για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων, απαιτώντας να γίνει δεκτό το αίτημα ΟΛΜΕ, ΑΔΕΔΥ και ΕΛΜΕ από ΠΥΣΔΕ.

• Συγκροτούμε, ενισχύουμε απεργιακά ταμεία και με εκδηλώσεις (μουσικές βραδιές, θεατρικές παραστάσεις,κ.ά.).

•  Στηρίζουμε και συμμετέχουμε στη σύσκεψη της Ένωσης Συνταξιούχων Εκπαιδευτικών Θεσ/νίκης (Ε.Σ.Ε.Θ.) στις 5/10 στις 6.30 μμ. στην ΕΔΟΘ για 13ο–14ο μισθό και σύνταξη, για ουσιαστικές αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις.

• Τετάρτη 7/10 στις 7μμ στο Άγαλμα Βενιζέλου συμμετέχουμε στην κινητοποίηση για την Παλαιστίνη. 

• Βαδίζουμε το δρόμο του αγώνα συμμετέχουμε και στηρίζουμε νέα συνάντηση συντονισμού ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ τοπικά και πανελλαδικά (ενδεικτική ημερομηνία Τρίτη 6/10) και συνάντηση της επιτροπής αγώνα.