> Καλούμε ταυτόχρονα όλους/ες τους εκπαιδευτικούς (της τάξης αλλά και τους/τις διευθυντ(ρι)ες και προϊσταμένες/ους σχολείων) να δηλώσουν απεργία-αποχή από την αξιολόγηση και να συνταχθούν μαζί με τα Σωματεία μας, τις Ομοσπονδίες κι όλο το εκπαιδευτικό κίνημα στον αγώνα για την κατάργησή της.
Αυτόνομη Ριζοσπαστική Κίνηση - Αγωνιστικές Παρεμβάσεις
Δ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
Δ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
15/9/26
Παράσταση διαμαρτυρίας ΕΛΜΕ-ΣΕΠΕ για την απαλλαγή όλων των εκπαιδευτικών που διώκονται πειθαρχικά - Τετάρτη 16/9, 2μμ - ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας (κτίριο ZEDA)
> Καλούμε ταυτόχρονα όλους/ες τους εκπαιδευτικούς (της τάξης αλλά και τους/τις διευθυντ(ρι)ες και προϊσταμένες/ους σχολείων) να δηλώσουν απεργία-αποχή από την αξιολόγηση και να συνταχθούν μαζί με τα Σωματεία μας, τις Ομοσπονδίες κι όλο το εκπαιδευτικό κίνημα στον αγώνα για την κατάργησή της.
Δ' ΕΛΜΕΘ - Ενημέρωση για αξιολόγηση, απεργία αποχή και πειθαρχικά
Δ΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΠ Εξ 123 – 15/09/2026
Προξένου
Κορομηλά 51
Ενημέρωση για αξιολόγηση, απεργία αποχή και πειθαρχικά
Συναδέλφισσες
και συνάδελφοι,
Στο
πλαίσιο του αγώνα μας για το δημόσιο σχολείο, για τα εργασιακά μας δικαιώματα
και τα μοφωτικά δικαιώματα των μαθητών, υπενθυμίζουμε ότι είναι σε ισχύ η
απεργία αποχή της ΑΔΕΔΥ από την ατομική αξιολόγηση με ημερομηνία
15/7/2024 και δεν έχει προσβληθεί στα δικαστήρια μέχρι και σήμερα, καθώς και η
απεργία αποχή της ΕΛΜΕ από την ατομική αξιολόγηση, αλλά και από την αξιολόγηση
της σχολικής μονάδας και από μέντορες- συντονιστές. Τις επισυνάπτουμε.
Όσο
αφορά την ατομική αξιολόγηση, οι συνάδελφοι που δεν άλλαξαν σχολική μονάδα δεν
χρειάζεται να υποβάλλουν νέα δήλωση συμμετοχής στην απεργία-αποχή. Οι
συνάδελφοι που αλλάζουν φέτος σχολική μονάδα μπορούν να υποβάλουν τη δήλωση
συμμετοχής στην απεργία-αποχή από την ατομική αξιολόγηση στη νέα τους σχολική
μονάδα και να πάρουν αριθμό πρωτοκόλλου.
Οι
δηλώσεις απεργίας αποχής από την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και από
μέντορες- συντονιστές υποβάλλονται κάθε χρόνο.
Η
συμμετοχή στην απεργία-αποχή δεν είναι άρνηση δημοσιοϋπαλληλικού καθήκοντος,
αλλά άσκηση του συνταγματικού δικαιώματος κάθε εργαζομένου/ης στην απεργία. Άλλωστε, απαλλακτικές ήταν και οι πρώτες αποφάσεις των Πρωτοβάθμιων
Πειθαρχικών Συμβουλίων στην Ανατολική Μακεδονία και Θράκη, στην Πελοπόννησο και
στην Αθήνα για όλους τους διωκόμενους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στην
απεργία-αποχή από την αξιολόγηση, γεγονός που επιβεβαιώνει ότι η συμμετοχή στις
συλλογικές αποφάσεις των σωματείων και Ομοσπονδιών δεν μπορεί να
αντιμετωπίζεται ως πειθαρχικό παράπτωμα.
Οι
απαλλακτικές αποφάσεις αποτελούν σημαντική παρακαταθήκη για τη συνέχιση του
αγώνα ενάντια στην κατηγοριοποίηση
σχολείων, μαθητών και εκπαιδευτικών με όχημα την αξιολόγηση, στην εμπορευματοποίηση
και την περαιτέρω ιδιωτικοποίηση της δημόσιας εκπαίδευσης, ενώ αποτελούν ασπίδα
στην προσπάθεια εκφοβισμού και πειθάρχησης όχι μόνο των νεοδιόριστων, αλλά και συνολικά
όλων των εκπαιδευτικών.
Απαιτούμε
να σταματήσει τώρα κάθε πειθαρχική δίωξη και να απαλλαγούν όλοι οι διωκόμενοι συνάδελφοι
από τις άδικες και ανυπόστατες, όπως αποδεικνύεται, κατηγορίες.
Συνεχίζουμε
και δυναμώνουμε τον αγώνα μας! Με ενότητα, συλλογικότητα και αλληλεγγύη θα τον φτάσουμε
μέχρι το τέλος, μέχρι την πλήρη δικαίωση και του τελευταίου εκπαιδευτικού!
Κανένας
συνάδελφος μόνος απέναντι στις διώξεις!
Κάτω
τα χέρια από την απεργία και τη συνδικαλιστική δράση!
Να καταργηθεί η αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση και όλο το θεσμικό της πλαίσιο!
Το
ΔΣ της Δ ΕΛΜΕ Θ σας καλεί σε κινητοποίηση μαζί με τις υπόλοιπες ΕΛΜΕ και τους
ΣΕΠΕ της πόλης την Τετάρτη 16-09 στις 2μμ στην ΠΔΕ (κτίριο Zeda) ενάντια στις πειθαρχικές διώξεις.
ΣΥΝΗΜΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ - ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΑΠΕΡΓΙΑΣ-ΑΠΟΧΗΣ ΑΠΟ:
-- την ατομική αξιολόγηση ΑΔΕΔΥ και Δ' ΕΛΜΕΘ (πατήστε εδώ και εδώ)
-- την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας (πατήστε εδώ)
-- μέντορες-συντονιστές (πατήστε εδώ)
Δ' ΕΛΜΕΘ - Σχετικά με το ωράριο των εκπαιδευτικών
Δ΄ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΠ Εξ 124 – 15/09/2026
Προξένου Κορομηλά
51
Σχετικά
με το ωράριο των εκπαιδευτικών
Αγαπητοί
συνάδελφοι,
Επειδή στο ΔΣ της Δ ΕΛΜΕ Θ έρχονται ερωτήματα σε σχέση με το ωράριο και τις υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών στο σχολείο, σας παραθέτουμε τη νομολογία της ΟΛΜΕ για το θέμα. Παρακαλούμε να μας ενημερώνετε για οποιαδήποτε αυθαιρεσία εντοπίζετε.
Τι ισχύει
για το εργασιακό και διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών και την αναπλήρωση σε
περίπτωση απουσίας εκπαιδευτικού ή ακάλυπτων κενών:
H κείμενη
νομοθεσία όσο και η νομολογία των δικαστηρίων ορίζουν σαφώς τόσο το εργασιακό
όσο και το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών: Το διδακτικό ωράριο των
εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθορίζεται με α) την § 13 του
άρθρου 14 του ν. 1566/1985, όπως αντικαταστάθηκε με την § Θ2, περ.2, του άρθρου
πρώτου του ν. 4152/2013 και β) την § 3 του άρθρου 48 του ν. 2413/1996 (με
κλιμάκωση από τις 23 έως τις 18 ώρες ανάλογα με τα έτη υπηρεσίας). Πάγιο αίτημα
της ΟΛΜΕ, με βάση και την απόφαση του 20ου Συνεδρίου, παραμένει η επαναφορά του
ωραρίου στα προ του 2013 επίπεδα. Το εργασιακό ωράριο των εκπαιδευτικών
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ρυθμίζεται με την § 8 του άρθρου 13
του ν. 1566/1985, όπως έχει τροποποιηθεί με την § 2 του άρθρου 101 του ν.
4823/2021 και είναι κατ΄ ανώτατο 30 ώρες.
Από την
διατύπωση των δύο ως άνω προβλέψεων και από την νομολογία των δικαστηρίων, που
έχει κρίνει το ζήτημα των ορίων διδακτικής αλλά και διοικητικής απασχόλησης των
εκπαιδευτικών, προκύπτει σαφώς ότι υφίσταται διάκριση μεταξύ του διδακτικού
ωραρίου, που ορίζεται σαφώς στις ως άνω διατάξεις και του ωραρίου εργασίας, το
οποίο σχετίζεται με την ανάθεση συγκεκριμένου διοικητικού έργου. Ώρες
διδασκαλίας είναι αυτές που παρέχονται εντός της τάξης και δεν επιτρέπεται να
υπερβούν τις οριζόμενες από τον νόμο διατάξεις περί διδακτικού ωραρίου ενώ το
διοικητικό έργο, το οποίο μπορεί να ανατεθεί σε εκπαιδευτικούς, συνδέεται με το
γενικότερο εκπαιδευτικό έργο, όπως συμμετοχή σε εορταστικές, αθλητικές και
πολιτιστικές εκδηλώσεις, ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων, τήρηση βιβλίων του
σχολείου, εκτέλεση διοικητικών εργασιών κλπ.
Σε
περίπτωση, που στον/στην εκπαιδευτικό δεν έχει ανατεθεί συγκεκριμένο διοικητικό
έργο, δικαιούται να αποχωρήσει από το σχολείο μετά την λήξη του διδακτικού του
ωραρίου ή να προσέλθει πριν την έναρξη του εάν η έναρξη του διδακτικού ωραρίου
δεν συμπίπτει με την έναρξη του ημερησίου σχολικού προγράμματος (Διοικητικό
Εφετείο Αθηνών 438/2009, Α Δημοσίευση).
Αντιστοίχως,
η αντικατάσταση εκπαιδευτικού που λείπει ή η κάλυψη κενού ή η απασχόληση των
μαθητών/τριών με οποιονδήποτε τρόπο, σαφώς συνιστά παροχή διδακτικού έργου. Υπό
την έννοια αυτή, η ανάθεση απασχόλησης των μαθητών/τριών ή η αντικατάσταση
εκπαιδευτικού ή η κάλυψη κενού θα πρέπει να εντάσσεται αυστηρά στο πλαίσιο του
διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών και ως εκ τούτου αναπλήρωση εκπαιδευτικού
που απουσιάζει μπορεί να γίνεται μόνο από εκπαιδευτικό που δεν συμπληρώνει
πλήρως το εβδομαδιαίο διδακτικό του ωράριο, διαφορετικά πρόκειται για παράνομη
υπερωρία.
Από τα
ανωτέρω προκύπτει ότι:
1. Δεν
υφίσταται καμία υποχρέωση παραμονής στο σχολείο από την έναρξη έως τη λήξη λειτουργίας
(8πμ-2μμ). Οι εκπαιδευτικοί παραμένουν υποχρεωτικά μόνο για τις ώρες διδακτικής
απασχόλησης και επιπλέον μόνο εφόσον τους έχει ανατεθεί συγκεκριμένο διοικητικό
έργο (εξωδιδακτικές εργασίες που ανατίθενται στην αρχή τις χρονιάς και
καταγράφονται στο πρακτικό). Με την ολοκλήρωση αυτών δικαιούνται να αποχωρούν
από το χώρο εργασίας.
2.
Εκπαιδευτικοί με πλήρες διδακτικό ωράριο δεν υποχρεούνται να καλύπτουν κενά
λόγω απουσίας άλλου εκπαιδευτικού ή να απασχολούν τους/τις μαθητές/τριες με
οποιοδήποτε τρόπο. Το υπουργείο Παιδείας, προκειμένου να αποκρύψει από την
κοινωνία την υπολειτουργία των σχολείων λόγω της υποστελέχωσής τους, δίνει
προφορικές εντολές να γίνονται αναπληρώσεις των κενών είτε με διδασκαλία είτε
με «απασχόληση». Ωστόσο, κάτι τέτοιο αποτελεί υπερωριακή απασχόληση και
επομένως είναι παράνομη οποιαδήποτε αναπλήρωση αν δεν δηλωθεί ως υπερωρία. Σε
περίπτωση μάλιστα κάποιου ατυχήματος σε κατά τη διάρκεια αυτών των ωρών, η
νομική ευθύνη βαραίνει και τον/την διευθυντή/ντρια του σχολείου και τον/την εκπαιδευτικό.
Στο ΦΕΚ
1340/2002 - Φ.353.1/324/105657/Δ1/2002 με το οποίο ορίζονται τα καθήκοντα των
διευθυντών/ντριών στο άρθρο 29, παρ. 8 αναφέρεται: «8. Φροντίζει να καλύπτονται
οι διδακτικές ώρες σε περίπτωση απουσίας εκπαιδευτικών, τροποποιώντας το ημερήσιο
πρόγραμμα διδασκαλίας ή αναθέτοντας την κάλυψη του κενού σε διαθέσιμο
εκπαιδευτικό». Όπως εξηγήθηκε παραπάνω, η νομολογία ορίζει ότι «διαθέσιμος»
εκπαιδευτικός είναι μόνο αυτός/ή που δεν καλύπτει το εβδομαδιαίο του ωράριο.
Επομένως, αν δεν υπάρχει διαθέσιμος/η εκπαιδευτικός γίνεται
τροποποίηση/σύμπτυξη του ωρολογίου προγράμματος ώστε τα τμήματα που δεν έχουν
κάποιον/α εκπαιδευτικό να σχολάνε νωρίτερα και να μην εκτίθενται σε πιθανούς
κινδύνους που ενυπάρχουν στα «κενά».
Επιπλέον,
στο άρθρο 28, παρ. 2γ προβλέπεται: «2γ) Εφαρμόζει τους νόμους, τα προεδρικά
διατάγματα, τις κανονιστικές αποφάσεις, τις εγκυκλίους και τις υπηρεσιακές
εντολές των Στελεχών Διοίκησης, είναι υπεύθυνος για την τήρησή τους και
υλοποιεί τις αποφάσεις του Συλλόγου των Διδασκόντων.». Τόσο ο νόμος όσο και οι
σχετικές νομολογίες των δικαστηρίων είναι ξεκάθαρες και οι διευθυντές/ντριες
οφείλουν να τις τηρούν απαρέγκλιτα, ενώ το να ακολουθούν παράνομες προφορικές
εντολές των ανωτέρων τους, αφενός τους/τις αφήνει νομικά έκθετους/ες, αφετέρου
δημιουργεί ένα δυσμενές κλίμα συνεργασίας, αφού παραβιάζονται τα εργασιακά
δικαιώματα των συναδέλφων/ισσων. Καλούμε τους/τις διευθυντές/ντριες των
σχολείων να μην υποκύπτουν στους εκβιασμούς και τις παράνομες εντολές του
ΥΠΑΙΘΑ και να εξασφαλίζουν την τήρηση των νόμων, των εργασιακών δικαιωμάτων και
του κλίματος συνεργασίας του συλλόγου διδασκόντων/-ουσών.
Τι ισχύει
για τις συνεδριάσεις του Συλλόγου Διδασκόντων ;
Υπενθυμίζουμε
επίσης ότι όσον αφορά στις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων: «Οι συνεδριάσεις
γίνονται μέσα στο ωράριο εργασίας και σε καμιά περίπτωση σε ώρες διδασκαλίας
των μαθημάτων» (Ν. 1566 άρθρο 11 ΣΤ.2). Καμία συνεδρίαση δε μπορεί να γίνεται
εκτός εργασιακού ωραρίου ή σε αργίες. Τη μέρα που έχει συγκληθεί ο ΣΔ, γίνεται
σύμπτυξη των διδακτικών ωρών, ώστε να μείνει χρόνος πριν τη λήξη του ωραρίου
εργασίας για να συνεδριάσει ο ΣΔ.
Η πρόεδρος - Χρύσα Κοφίνα
Ο γραμματέας - Αντώνης Τσούκας
13/9/26
Ενημερωτικό του ΔΣ της ΟΛΜΕ για το θέμα της αξιολόγησης
Ο.Λ.Μ.Ε.
Ερμού
& Κορνάρου 2
ΤΗΛ:
210 32 30 073 – 32 21 255
www.olme.gr
e-mail: olme@otenet.gr
Αθήνα, 11/09/2026
Α.Π.: 77
Ενημερωτικό του ΔΣ της ΟΛΜΕ για το
θέμα της αξιολόγησης
Συνεχίζουμε αποφασιστικά τον αγώνα μας απέναντι στις
πολιτικές που θέλουν να διαλύσουν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών μας
και να κατηγοριοποιήσουν τα σχολεία και τους/τις εκπαιδευτικούς. Ενωμένοι/ες
και συλλογικά, υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο, τα εργασιακά μας δικαιώματα
και την αξιοπρέπειά μας.
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ενημερώνει όλες/όλους τις/τους
συναδέλφισσες/ους ότι:
- Η απεργία-αποχή που έχει προκηρύξει η ΑΔΕΔΥ με
ημερομηνία 15/7/2024 από τις διαδικασίες της ατομικής αξιολόγησης είναι σε
ισχύ, αφού δεν έχει προσβληθεί στα
δικαστήρια μέχρι και σήμερα.
Με την 27/2004
απόφαση της Ολομέλειας του Αρείου Πάγου αναγνωρίσθηκε το τεκμήριο της
νομιμότητας των απεργιακών κινητοποιήσεων, υπό την έννοια ότι μέχρι μια
απεργιακή κινητοποίηση να κριθεί αμετακλήτως ως παράνομη από το αρμόδιο
δικαστήριο θεωρείται νόμιμη, με συνέπεια, στο ενδιάμεσο αυτό χρονικό διάστημα (από
την κήρυξη της απεργίας μέχρι την αμετάκλητη δικαστική κρίση) να μη μπορεί να επέλθει σε βάρος των
απεργών οποιαδήποτε δυσμενής συνέπεια εξαιτίας της συμμετοχής του στην απεργία.
·
Η συμμετοχή
στην απεργία-αποχή δεν είναι άρνηση
δημοσιοϋπαλληλικού καθήκοντος, αλλά άσκηση του συνταγματικού δικαιώματος
κάθε εργαζομένου/ης στην απεργία, όπως διευκρίνισε άλλωστε και σε πρόσφατη
δημόσια δήλωσή της η υφυπουργός Εσωτερικών κα Χαραλαμπογιάννη.
Σύμφωνα με το άρθ. 106 του ν.3528/2007 πειθαρχικό
παράπτωμα αποτελεί κάθε παράβαση υπαλληλικού καθήκοντος, που συντελείται με
υπαίτια πράξη ή παράλειψη και μπορεί να καταλογιστεί στον υπάλληλο.
Επομένως, για την τέλεση πειθαρχικού παραπτώματος απαιτείται υπαιτιότητα,
ήτοι δόλος ή αμέλεια του υπαλλήλου. Δεν
συνιστούν πειθαρχικά παραπτώματα πράξεις ή παραλείψεις, που αποτελούν ενάσκηση
συνταγματικά κατοχυρωμένου δικαιώματος του υπαλλήλου. (ΣτΕ 2030/1976,
3607/1981, 786/1990, 2816/2000, 4185/2001 κα). Σύμφωνα με την παρ.3 του
άρθρου 107 ν.3528/2007: «3. Σε καμιά περίπτωση δεν συνιστά ανάρμοστη
συμπεριφορά ή αναξιοπρεπή ή ανάξια για υπάλληλο διαγωγή κατά την έννοια της
περίπτωσης ε` της παρ. 1 του παρόντος άρθρου η άσκηση συνδικαλιστικής,
πολιτικής ή κοινωνικής δράσης.»
- Ταυτόχρονα, η ΟΛΜΕ έχει
προκηρύξει 3ωρες στάσεις εργασίας για τη διαδικασία της ζωντανής
παρατήρησης του μαθήματος από σχολικούς συμβούλους και διευθυντές/ντριες.
- Κάθε συναδέλφισσα/ος μπορεί να
δηλώσει την απεργία-αποχή σε οποιαδήποτε φάση της διαδικασίας της ατομικής
αξιολόγησης.
- Η ΟΛΜΕ θεωρεί απαράδεκτη τη
διαδικασία των πειθαρχικών διώξεων που έχει ξεκινήσει το Υπουργείο
Παιδείας για τη συμμετοχή των συναδέλφων στην απεργία – αποχή, τη στιγμή
που οι πρώτες αποφάσεις των πειθαρχικών συμβουλίων είναι αθωωτικές και
καλεί την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ να σταματήσει άμεσα όλες τις
πειθαρχικές διώξεις και να προχωρήσει στη μονιμοποίηση όλων των
νεοδιόριστων .
- Το νέο πειθαρχικό ισχύει από
1/1/2026 και δεν έχει αναδρομική ισχύ. Συνεπώς, όλες οι πειθαρχικές
διώξεις που έχουν ασκηθεί μέχρι και τις 31/12/2025 θα εκδικαστούν με το
ισχύον πειθαρχικό δίκαιο, όπως ρητά ορίζεται και στο νέο πλαίσιο.
- Για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας η θέση της Ομοσπονδίας είναι τα ενιαία κείμενα.
Καλούμε όλους/ες τους συναδέλφους και τις
συναδέλφισσες να συνεχίσουμε αυτή τη μάχη που πετυχημένα δίνουμε εδώ και πέντε
χρόνια απέναντι στην κατηγοριοποίηση, την εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης και
την υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών/τριών μας. Η προσπάθεια
της κυβέρνησης και του Υπουργείου να τρομοκρατήσει τον κλάδο θα πέσει στο κενό.
(Στην επόμενη σελίδα θα βρείτε την Δήλωση της
ΑΔΕΔΥ)
2/9/26
Δ' ΕΛΜΕΘ - Ενημέρωσε το σωματείο για τα προβλήματα και τις ελλείψεις του σχολείου σου! Δυναμώνουμε τον αγώνα
Δ΄ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΠ Εξ 119 – 01/09/2026
Προξένου
Κορομηλά 51
Το ΔΣ της Δ ΕΛΜΕ εύχεται σε όλους
καλή σχολική χρονιά. Και για να
γίνει πραγματικότητα η ευχή αυτή σας καλούμε σε συσπείρωση στο σωματείο, ώστε
όλοι μαζί να αγωνιστούμε για καλύτερες συνθήκες στη ζωή και στην εργασίας μας,
για το περιεχόμενο του σχολείου και τη μόρφωση των μαθητών μας. Το σωματείο
είναι η φωνή των εκπαιδευτικών για όλα τα προβλήματα. Μέσα από τα σωματεία οι
προηγούμενες γενιές εκπαιδευτικών αγωνίστηκαν, διεκδίκησαν και κατοχύρωσαν τα
δικαιώματα που έχουμε εμείς σήμερα. Και από εμάς θα εξαρτηθεί αν θα υλοποιηθούν
οι αντιεκπαιδευτικές πολιτικές που θέλουν να ισοπεδώσουν ό,τι έχει απομείνει ή
αν θα βάλουμε μπροστά τις ανάγκες τις δικές μας και των μαθητών μας!
Ενημέρωσε το σωματείο για τα
προβλήματα και τις ελλείψεις του σχολείου σου!
Με το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς, σε πολλά
σχολεία εξακολουθούν να υπάρχουν προβλήματα και ελλείψεις που δυσκολεύουν την
εκπαιδευτική διαδικασία και επιβαρύνουν καθημερινά τη δουλειά μας.
Ελλείψεις εκπαιδευτικών, κενά σε ειδικότητες,
προβλήματα στις υποδομές και στην ασφάλεια των σχολικών κτιρίων, ελλείψεις σε
υλικοτεχνικό εξοπλισμό, ζητήματα λειτουργίας και οτιδήποτε άλλο απασχολεί τους
συναδέλφους και τους μαθητές μας δεν πρέπει να μένουν άγνωστα και να
αντιμετωπίζονται ως «κανονικότητα».
Η ΕΛΜΕ μπορεί να παρέμβει αποτελεσματικά όταν γνωρίζει
τι συμβαίνει στους χώρους δουλειάς μας.
Γι’ αυτό καλούμε κάθε συνάδελφο και κάθε συναδέλφισσα
να ενημερώσει το σωματείο για τα προβλήματα που υπάρχουν στο σχολείο του/της.
Δεν έχει σημασία αν πρόκειται για ένα «μικρό» ή για
ένα μεγαλύτερο πρόβλημα. Πολλές φορές αυτό που αντιμετωπίζει ένας συνάδελφος σε
ένα σχολείο, το αντιμετωπίζουν δεκάδες συνάδελφοι σε άλλα σχολεία. Τα
προβλήματα δεν είναι ατομική υπόθεση. Είναι κοινά και απαιτούν συλλογική
αντιμετώπιση.
Η καταγραφή και η ανάδειξη των προβλημάτων από τους
ίδιους τους εκπαιδευτικούς είναι δύναμη στα χέρια του σωματείου. Μας δίνει τη
δυνατότητα να παρεμβαίνουμε στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης και στους αρμόδιους
φορείς, να διεκδικούμε λύσεις και να οργανώνουμε την αγωνιστική μας απάντηση.
Επίσης, υπενθυμίζουμε ότι είναι σε ισχύ η απεργία αποχή της ΑΔΕΔΥ (μετά από σχετικό αίτημα των ΟΛΜΕ-ΔΟΕ) και της Δ ΕΛΜΕ από την ατομική αξιολόγηση, καθώς και η απεργία αποχή της ΕΛΜΕ από την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και από μέντορες- συντονιστές. Τις επισυνάπτουμε. Οι συνάδελφοι που δεν άλλαξαν σχολική μονάδα δεν χρειάζεται να υποβάλλουν νέα δήλωση συμμετοχής στην απεργία-αποχή από την ατομική αξιολόγηση. Οι συνάδελφοι που αλλάζουν φέτος σχολική μονάδα πρέπει να υποβάλλουν τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία-αποχή από την ατομική αξιολόγηση στη νέα τους σχολική μονάδα.
Ό,τι κι αν αντιμετωπίζεις στο σχολείο σου, δεν είσαι
μόνος/μόνη.
Μίλησε με το σωματείο.
Γνωστοποίησε τα προβλήματα και τις
ελλείψεις.
Κάνε τη φωνή σου δύναμη για όλους!
Επικοινώνησε με τη Δ΄ ΕΛΜΕ
Θεσσαλονίκης
|
Πρόεδρος |
Κοφίνα Χρύσα |
6977715193 |
|
|
Γ. Γραμματέας |
Τσούκας Αντώνιος |
6932259698 |
|
|
Αντιπρόεδρος |
Σαρδέλης Αναστάσιος |
6973374304 |
|
|
Ειδικός Γραμματέας |
Παπαστεργίου Σωκράτης |
6973841513 |
|
|
Ταμίας |
Τσομπάνη Στέλλα |
6979097909 |
|
|
Μέλος |
Αλεμίδου Θωμαΐς |
6948780842 |
|
|
Μέλος |
Παπαδημητρίου Θωμάς |
6948049752 |
-- την ατομική αξιολόγηση ΑΔΕΔΥ και Δ' ΕΛΜΕΘ (πατήστε εδώ και εδώ)
-- την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας (πατήστε εδώ)
-- μέντορες-συντονιστές (πατήστε εδώ)
ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ στα ΕΓΚΑΙΝΙΑ της Δ.Ε.Θ. ΣΑΒΒΑΤΟ 5/9, 6μ.μ., στην ΚΑΜΑΡΑ
Η οργή που έχει εκφραστεί στους δρόμους πρέπει να γίνει οργάνωση, συντονισμός και αγώνας με διάρκεια.
Η κυβέρνηση δεν είναι ανίκητη!
Στη διάρκεια του καλοκαιριού είχαμε σημαντικές δικαστικές αποφάσεις απαλλακτικές για τις/τους διωκόμενες/ους απεργούς εκπαιδευτικούς (στην Ανατολική Μακεδονία - Θράκη, στην Α’ Αθήνας, στην Τρίπολη) και κυρίως τη μεγάλη νίκη του κινήματος της μαχητικότητας, της αποφασιστικότητας, της επιμονής με την επιστροφή της Χρύσας Χοτζόγλου στο σχολείο.
Απέναντι στον κυβερνητικό και εργοδοτικό συνδικαλισμό της αναμονής και της υποταγής, τα πρωτοβάθμια σωματεία μπορούν και πρέπει να πάρουν την υπόθεση στα χέρια τους, να ενώσουν τους αγώνες και να οργανώσουν την αντεπίθεση.
Η ΔΕΘ να γίνει όχι φιέστα της κυβέρνησης, αλλά βήμα των εργατικών και κοινωνικών αγώνων.
ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ:
-- Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις με βάση τις πραγματικές ανάγκες. Κανένας μισθός/σύνταξη κάτω από 1.200 ευρώ, επαναφορά 13ου-14ου μισθού/σύνταξης για όλους. Άμεση αποκατάσταση των απωλειών των προηγούμενων 15ετών και κάλυψη του πραγματικού πληθωρισμού στα βασικά είδη ανάγκης, για να ζούμε με αξιοπρέπεια.
-- Μόνιμη και σταθερή εργασία για όλους/ες – μαζικούς μόνιμους διορισμούς σε παιδεία, υγεία και κοινωνικές υπηρεσίες. 20.000 διορισμοί στη β\θμια εκπαίδευση, μαζικές προσλήψεις αναπληρωτών Να καλυφθούν άμεσα όλα τα κενά.
-- Αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία και υγεία. Έξω οι ιδιώτες και οι εργολάβοι από τα κοινωνικά αγαθά.
-- Αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση με όλα τα επαγγελματικά δικαιώματα στο πτυχίο. Να καταργηθεί ο νόμος για την ιδιωτικοποίηση των πανεπιστημίων. Επιστροφή στο δημόσιο των Ωνάσειων σχολείων. Κατάργηση αντιεκπαιδευτικών νόμων για την αξιολόγηση (4692/20 και 4823/21), Εθνικό Απολυτήριο, Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής. Όχι διαγραφές και διώξεις φοιτητών, αποκατάσταση του πανεπιστημιακού ασύλου. Κατάργηση της αξιολόγησης-χειραγώγησης και του αυταρχικού πειθαρχικού πλαισίου. Καμία δίωξη εκπαιδευτικού για συνδικαλιστική δράση και συμμετοχή στους αγώνες.
-- Όχι στην ιδιωτικοποίηση και κατηγοριοποίηση του δημόσιου σχολείου. Όχι στα Ωνάσεια, στις συγχωνεύσεις, Εθνικό Απολυτήριο και στους ταξικούς φραγμούς.
-- Κατάργηση των απεργοκτόνων νόμων Χατζηδάκη, Γεωργιάδη.
-- Κατάργηση του ΦΠΑ στα είδη πρώτης ανάγκης – πλαφόν στις τιμές και στα ενοίκια. Να φορολογηθεί ο πλούτος, όχι ο λαός.
-- Προστασία της λαϊκής κατοικίας – κανένας πλειστηριασμός λαϊκής κατοικίας.
-- Καμία συγκάλυψη για τα Τέμπη και τα σκάνδαλα.
-- Ανατροπή του πλαισίου της μεταμνημονιακής επιτροπείας της ΕΕ και του χρέους, Ρήξη και αποδέσμευση από την ΕΕ του κεφαλαίου, του ρατσισμού, του φασισμού και του πολέμου.
-- Απεμπλοκή από τους πολέμους – κλείσιμο των βάσεων – έξοδος από το ΝΑΤΟ. Λεφτά για παιδεία, υγεία και κοινωνικές ανάγκες, όχι για εξοπλισμούς.
-- Λευτεριά στην Παλαιστίνη – διακοπή κάθε συνεργασίας με το κράτος του Ισραήλ.
18/6/26
Συγκέντρωση των Σ.Ε.Π.Ε. – ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης Παρασκευή 19 Ιουνίου, 1.30μ.μ., στην Π.Δ.Ε. Κεντρ. Μακεδονίας (κτίριο ZEDA) ενάντια στις κλήσεις απεργών εκπαιδευτικών σε απολογία για τα πειθαρχικά για αντίσταση στην αξιολόγηση
-- Δηλώνουμε πως θα υπερασπιστούμε με πλήρη συνδικαλιστική, νομική και οικονομική κάλυψη κάθε αγωνιζόμενο/η εκπαιδευτικό ενώ ήδη με τους/τις νομικούς μας συμβούλους παρέχουμε στήριξη σε κάθε διωκόμενο/η εκπαιδευτικό που κλήθηκε σε απολογία στο πειθαρχικό συμβούλιο Κεντ. Μακεδονίας.
-- Την Παρασκευή 19/6 στη 1.30μμ οργανώνουμε παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ-ΣΕΠΕ στην έδρα του Πειθαρχικού Συμβουλίου στην Περιφερειακή Δ/νση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας (κτίριο ZEDA) για να καταθέσουμε συλλογικά τα “απολογητικά” υπομνήματα των καλούμενων σε απολογία συναδέλφων.
-- Καλούμε τα Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ να στηρίξουν τις κινητοποιήσεις και να κηρύξουν στάσεις εργασίας για όλη την Κεντρική Μακεδονία τις συγκεκριμένες ημέρες καθώς και να καλύψουν συνδικαλιστικά, νομικά και οικονομικά κάθε διωκόμενο/η.




