Κλιμακώνουμε
τον αγώνα μας μέχρι το τέλος, μέχρι να επιβάλουμε το δίκιο μας, απέναντι στην
πολιτική και το σύστημα που τσακίζουν τις ζωές μας!
Στις 30/10 εκδικάζεται η προσφυγή της Αίτησης Ακύρωσης για την Δυνητική Αργία που επιβλήθηκε από τον Υπουργό Παιδείας για την εκπαιδευτικό Χρύσα Χοτζόγλου.
ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΔΙΩΞΕΩΝ
ΠΕΜΠΤΗ 30/10,1.30, ΑΓΑΛΜΑ ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ
(Κηρύσσουμε μονόωρες και δίωρες στάσεις
εργασίας 1μμ έως 3μμ)
Το
«έγκλημά» της ήταν ότι εξέφρασε, από κοινού με μαθητές της, τη διαφωνία της με
την πραγματοποίηση της αξιολόγησης σε νεοδιόριστη εκπαιδευτικό, δηλαδή εξέφρασε
την αντίθεση του κλάδου στην αξιολόγηση, όπως αποτυπώνεται και στις συλλογικές
αποφάσεις ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ. Και ενώ με απόφαση του Διοικητικού Εφετείου
Πειραιά η Χ. Χοτζόγλου δικαιώθηκε και
επέστρεψε στο σχολείο της, με διαδικασίες express, μέσα στο καλοκαίρι, το
Διοικητικό Εφετείο Πειραιά αποφάσισε να αναιρέσει την προηγούμενη απόφασή του
και να βγάλει εκ νέου την εκπαιδευτικό Χρύσα Χοτζόγλου σε δυνητική αργία.
Αυτά,
σε συνέχεια εκατοντάδων διώξεων εκπαιδευτικών, που παραπέμπονται σε πειθαρχικά
επειδή υλοποιούν τις αποφάσεις των σωματείων τους ενάντια στην προσπάθεια
κατηγοριοποίησης σχολείων-εκπαιδευτικών-μαθητών! Η κυβέρνηση έχει επιλέξει την καταστολή και την τρομοκρατία γιατί δεν
μπορεί να πείσει κανέναν μας για το δίκιο των πολιτικών της στην εκπαίδευση.
Για την αξιολόγηση, τους απανωτούς ταξικούς φραγμούς, τη διάλυση των δικαιωμάτων
στο δημόσιο δωρεάν σχολείο.
Η
επίθεση που δέχεται ο κλάδος μας, συνολικά οι εργαζόμενοι, δεν είναι τυχαία! Φοβούνται
ότι, παρά τις διώξεις και την τρομοκρατία, συνεχίζουμε αταλάντευτα να παλεύουμε
για τα σύγχρονα δικαιώματά μας. Ότι εμείς οι εκπαιδευτικοί βάζουμε στην
προμετωπίδα των αγώνων μας τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας! Ότι
μπαίνουμε στις τάξεις με ψηλά το κεφάλι, διδάσκοντας στους μαθητές μας την
αλήθεια και το δίκιο, διαπαιδαγωγώντας τους με αξίες και ιδανικά. Ότι συνεχίζουμε
να παλεύουμε, σε συμμαχία και με τους μαθητές μας και τους γονείς τους, κόντρα
στην προσπάθεια κατηγοριοποίησης, για αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία
για όλα τα παιδιά!
Μας
θέλουν παθητικούς θεατές των εξελίξεων, αλλά δεν θα τους κάνουμε τη χάρη. Η δύναμή μας είναιο δρόμος του αγώνα,
οργανωμένα με τα σωματεία μας, μαζί με τους συναδέλφους από άλλους κλάδους, με
τους μαθητές μας και τους γονείς τους. Η αλληλεγγύη και η μαζική
συμμετοχή στις κινητοποιήσεις νίκησε στην πρώτη εκδίκαση της προσφυγής της Χρύσας
Χοτζόγλου που τη δικαίωσε και επέστρεψε στην εργασία της.
Δηλώνουμε την αμέριστη συμπαράστασή μας στους
διωκόμενους συναδέλφους και θα πάρουμε όλες τις πρωτοβουλίες για να παρθούν
πίσω η απόφαση για την Δυνητική Αργία της Χρύσας Χοτζόγλου και όλα τα πειθαρχικά!
Μην τολμήσουν και στραφούν εναντίον άλλου συναδέλφου!
Οι διώξεις, οι απολύσεις, τα πειθαρχικά δε αφορούν μόνο τους διωκόμενους
αφορούν όλο τον κλάδο.
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ
ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ
• Να πάρουν πίσω την απόφαση για την Δυνητική Αργία
της Χρύσας Χοτζόγλου!
• Να σταματήσουν οι διώξεις και τα πειθαρχικά σε όλες
τις Διευθύνσεις και παντού!
• Να καταργηθεί το θεσμικό
πλαίσιο για την αξιολόγηση
• Να καταργηθεί - να μην
εφαρμοστεί το νέο Πειθαρχικό
ΟΛΟΙ
ΜΑΖΙ! ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ! ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ!
Δ΄ ΕΛΜΕΘ
Πρ.Κορομηλά 51
e-mail : delme.thess@gmail.com
ΑΠ Εξ 114 - 26/10/2025
Το ΔΣ της Δ ΕΛΜΕ-Θ καταγγέλλει το όργιο καταστολής και βίας που για μια ακόμη φορά εξαπέλυσε η κυβέρνηση της ΝΔ ενάντια σε εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές. Την Πέμπτη (23/10/2025) το πρωί η συγκέντρωση διαμαρτυρίας έξω από την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α' Αθήνας, ενάντια στην απόφαση σύμπτυξης 15 τμημάτων σε 12 σχολεία της περιοχής -που θα αποφασίζονταν εκείνη την ώρα από το αρμόδιο Συμβούλιο με τηλεδιάσκεψη- χτυπήθηκε αναίτια και βάναυσα από τα ΜΑΤ.
Οι δυνάμεις καταστολής δεν δίστασαν να χρησιμοποιήσουν ακόμη και κρότου λάμψης και χημικά απέναντι σε εγκύους και μαθητές δημοτικού με αποτέλεσμα έγκυες γυναίκες να κινδυνεύσουν και δεκάδες μαθητές να μεταφερθούν με σοβαρά αναπνευστικά προβλήματα σε νοσοκομεία.
H Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας υλοποιώντας στο έπακρο την κυβερνητική πολιτική των περικοπών, της υποβάθμισης της δημόσιας εκπαίδευσης, του αυταρχισμού και της καταστολής προετοίμασε το κλίμα και έχει τεράστιες ευθύνες για το πογκρόμ βίας. Τέτοια είναι η πυγμή της κυβέρνησης όταν πρόκειται για την απρόσκοπτη εφαρμογή της πολεμικής οικονομίας, των αντιεκπαιδευτικών και αντιλαϊκών νόμων. Όταν πρόκειται για την επιβολή της πολιτικής διάλυσης του δημόσιου σχολείου της εμπορευματοποίησης και ιδιωτικοποίησής του.
Βρισκόμαστε στο τέλος Οκτώβρη και για τα εκατοντάδες κενά σε εκπαιδευτικούς και παράλληλη στήριξη, για τα υπεράριθμα τμήματα, τα υπολειτουργούντα ολοήμερα προγράμματα, τα κτιριακά ζητήματα η λύση για την κυβέρνηση είναι για άλλη μια φορά οι συγχωνεύσεις τμημάτων και οι υποχρεωτικές υπερωρίες! Αυτά είναι τα «μέτρα» με τα οποία προσπαθούν κυβέρνηση και υπουργείο να συγκαλύψουν την κυβερνητική πολιτική της λιτότητας και των περικοπών στην παιδεία, στο πλαίσιο των σκληρών πλεονασμάτων, του συμφώνου σταθερότητας και της οικονομίας πολέμου, υπονομεύοντας τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών. Κι αυτή η πολιτική υποχρηματοδότησης και υποβάθμισης του δημόσιου σχολείου είναι αυτή που γεννάει αντιδράσεις και κινητοποιήσεις σε όλη την χώρα. Και σε αυτές στοχεύουν τα χημικά και τα γκλομπ τους.
Η αγριότητα της επίθεσης απέναντι σε εκπαιδευτικούς, γονείς και παιδιά δεν είναι μεμονωμένο γεγονός. Δεν είναι καθόλου τυχαία αυτή η επίθεση, αφού το τελευταίο διάστημα η ανάγκη για πολεμική προετοιμασία καθορίζει όλες τις κινήσεις της κυβέρνησης! Βάζουν στο στόχαστρο εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς, γιατί φοβούνται τη δύναμη του οργανωμένου λαού!
Εκπαιδευτικοί, γονείς, μαθητές δεν υποχωρούμε, δεν τρομοκρατούμαστε! Ξέρουμε καλά ότι αυτό που τους ενοχλεί είναι η διογκούμενη λαϊκή οργή και οι μαζικοί και αποφασιστικοί αγώνες μας για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου, των μορφωτικών δικαιωμάτων όλων των παιδιών και της εργασίας μας. Θα συνεχίσουμε ακόμα πιο δυναμικά, ακόμα πιο αποφασιστικά, ακόμα πιο μαζικά ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΝΙΚΗ!
Ομιλήτριες / Ομιλητές:
✔ Έφη Λάζου, πρόεδρος του ΣΕΠΕ Ζακύνθου, διώκεται για την πραγματοποίηση παιδικής θεατρικής παράστασης «Η Άννα Φρανκ συνομιλεί με τα παιδιά της Παλαιστίνης».
✔ Σοφία Στεφανίδου, γραμματέας της Ε ΕΛΜΕ-Θ, διώκεται γιατί στο σχολείο της δεν πραγματοποιήθηκαν οι εξετάσεις PISA.
✔ Kώστας Τουλγαρίδης, πρόεδρος του ΣΕΠΕ Ανατολικής Αττικής «Κ. Σωτηρίου», διώκεται με αβάσιμες κατηγορίες οι οποίες ενώ κατέπεσαν, συνεχίζουν τη δίωξή του για να τον κρατούν σε ομηρία.
✔ Περικλής Παυλίδης, καθηγητής Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ
📌 Συντονισμός εκδήλωσης: Χρήστος Ζαγανίδης, πρόεδρος Ε’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
Σκίτσα: Χρήστος Αλαβέρας
Η τοποθέτηση της Έφης Λάζου:
Η τοποθέτηση του Κώστα Τουλγαρίδη:
Η τοποθέτηση του Περικλή Παυλίδη:
Η παρέμβαση του Παναγιώτη Σαπουνά από την Επιτροπή Αγώνα της Ε’ ΕΛΜΕΘ:
Η παρέμβαση του Ηλία Σμήλιου, γραμματέα του Ζ’ ΣΕΠΕΘ:
Η παρέμβαση του συναδέλφου Γιάννη, διωκόμενου, μέλους Ε’ ΕΛΜΕΘ:
Το κλείσιμο της εκδήλωσης από τον Χρήστο Ζαγανίδη, πρόεδρο της Ε' ΕΛΜΕΘ:
Το
τελευταίο διάστημα γινόμαστε συνεχώς αποδέκτες/τριες πληθώρας καταγγελιών για
στρέβλωση του νομοθετικού πλαισίου και «προφορικές» εντολές που παραβιάζουν τα
εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, ιδιαίτερα όσον αφορά σε παράνομες
αναπληρώσεις. Το ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει την
απαράδεκτη υποστελέχωση των σχολείων, αρνούμενο να καλύψει τα χιλιάδες κενά με
επαρκείς προσλήψεις και δίνει προφορικές εντολές για παράνομες αναπληρώσεις, προκειμένου
να αποκρύψει από τους γονείς και την κοινωνία την υπολειτουργία των σχολείων. Στο
πλαίσιο αυτό το ΔΣ της ΟΛΜΕ παρουσιάζει ορισμένους άξονες που κατοχυρώνουν τα
βασικά εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.
Τι ισχύει για το εργασιακό και διδακτικό ωράριο των
εκπαιδευτικών και την αναπλήρωση σε περίπτωση απουσίας εκπαιδευτικού ή
ακάλυπτων κενών:
H κείμενη νομοθεσία όσο και η νομολογία των
δικαστηρίων ορίζουν σαφώς τόσο το εργασιακό όσο και το διδακτικό ωράριο των
εκπαιδευτικών: Το διδακτικό ωράριο
των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθορίζεται με α) την § 13 του
άρθρου 14 του ν. 1566/1985, όπως αντικαταστάθηκε με την § Θ2, περ.2, του άρθρου
πρώτου του ν. 4152/2013 και β) την § 3 του άρθρου 48 του ν. 2413/1996 (με
κλιμάκωση από τις 23 έως τις 18 ώρες ανάλογα με τα έτη υπηρεσίας). Πάγιο αίτημα της ΟΛΜΕ, με βάση και την απόφαση του 20ου Συνεδρίου,
παραμένει η επαναφορά του ωραρίου στα προ του 2013 επίπεδα. Το εργασιακό ωράριο των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ρυθμίζεται με την § 8 του άρθρου 13 του ν.
1566/1985, όπως έχει τροποποιηθεί με την § 2 του άρθρου 101 του ν. 4823/2021
και είναι κατ΄ ανώτατο 30 ώρες.
Από την
διατύπωση των δύο ως άνω προβλέψεων και από την νομολογία των δικαστηρίων, που
έχει κρίνει το ζήτημα των ορίων διδακτικής αλλά και διοικητικής απασχόλησης των
εκπαιδευτικών, προκύπτει σαφώς ότι υφίσταται διάκριση μεταξύ του διδακτικού ωραρίου, που ορίζεται σαφώς στις ως
άνω διατάξεις και του ωραρίου εργασίας,
το οποίο σχετίζεται με την ανάθεση συγκεκριμένου διοικητικού έργου.
Ώρες
διδασκαλίας είναι αυτές που παρέχονται εντός της τάξης και δεν επιτρέπεται να
υπερβούν τις οριζόμενες από τον νόμο διατάξεις περί διδακτικού ωραρίου ενώ το
διοικητικό έργο, το οποίο μπορεί να ανατεθεί σε εκπαιδευτικούς, συνδέεται με το
γενικότερο εκπαιδευτικό έργο, όπως συμμετοχή σε εορταστικές, αθλητικές και
πολιτιστικές εκδηλώσεις, ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων, τήρηση βιβλίων του
σχολείου, εκτέλεση διοικητικών εργασιών κλπ.
Σε περίπτωση, που στον/στην εκπαιδευτικό δεν έχει ανατεθεί συγκεκριμένο διοικητικό έργο, δικαιούται να αποχωρήσει από το σχολείο μετά την λήξη του διδακτικού του ωραρίου ή να προσέλθει πριν την έναρξη του εάν η έναρξη του διδακτικού ωραρίου δεν συμπίπτει με την έναρξη του ημερησίου σχολικού προγράμματος (Διοικητικό Εφετείο Αθηνών 438/2009, Α Δημοσίευση). Αντιστοίχως, η αντικατάσταση εκπαιδευτικού που λείπει ή η κάλυψη κενού ή η απασχόληση των μαθητών/τριών με οποιονδήποτε τρόπο, σαφώς συνιστά παροχή διδακτικού έργου. Υπό την έννοια αυτή, η ανάθεση απασχόλησης των μαθητών/τριών ή η αντικατάσταση εκπαιδευτικού ή η κάλυψη κενού θα πρέπει να εντάσσεται αυστηρά στο πλαίσιο του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών και ως εκ τούτου αναπλήρωση εκπαιδευτικού που απουσιάζει μπορεί να γίνεται μόνο από εκπαιδευτικό που δεν συμπληρώνει πλήρως το εβδομαδιαίο διδακτικό του ωράριο, διαφορετικά πρόκειται για παράνομη υπερωρία.
Από τα ανωτέρω προκύπτει ότι:
1. Δεν υφίσταται καμία υποχρέωση παραμονής στο σχολείο από την έναρξη έως τη
λήξη λειτουργίας (8πμ-2μμ). Οι εκπαιδευτικοί παραμένουν υποχρεωτικά μόνο για
τις ώρες διδακτικής απασχόλησης και επιπλέον μόνο εφόσον τους έχει ανατεθεί
συγκεκριμένο διοικητικό έργο (εξωδιδακτικές εργασίες που ανατίθενται στην αρχή
τις χρονιάς και καταγράφονται στο πρακτικό). Με την ολοκλήρωση αυτών
δικαιούνται να αποχωρούν από το χώρο εργασίας.
2. Εκπαιδευτικοί με πλήρες διδακτικό ωράριο δεν υποχρεούνται να καλύπτουν κενά λόγω απουσίας άλλου εκπαιδευτικού ή να απασχολούν τους/τις μαθητές/τριες με οποιοδήποτε τρόπο. Το υπουργείο Παιδείας, προκειμένου να αποκρύψει από την κοινωνία την υπολειτουργία των σχολείων λόγω της υποστελέχωσής τους, δίνει προφορικές εντολές να γίνονται αναπληρώσεις των κενών είτε με διδασκαλία είτε με «απασχόληση». Ωστόσο, κάτι τέτοιο αποτελεί υπερωριακή απασχόληση και επομένως είναι παράνομη οποιαδήποτε αναπλήρωση αν δεν δηλωθεί ως υπερωρία. Σε περίπτωση μάλιστα κάποιου ατυχήματος σε κατά τη διάρκεια αυτών των ωρών, η νομική ευθύνη βαραίνει και τον/την διευθυντή/ντρια του σχολείου και τον/την εκπαιδευτικό. Στο ΦΕΚ 1340/2002 - Φ.353.1/324/105657/Δ1/2002 με το οποίο ορίζονται τα καθήκοντα των διευθυντών/ντριών στο άρθρο 29, παρ. 8 αναφέρεται: «8. Φροντίζει να καλύπτονται οι διδακτικές ώρες σε περίπτωση απουσίας εκπαιδευτικών, τροποποιώντας το ημερήσιο πρόγραμμα διδασκαλίας ή αναθέτοντας την κάλυψη του κενού σε διαθέσιμο εκπαιδευτικό». Όπως εξηγήθηκε παραπάνω, η νομολογία ορίζει ότι «διαθέσιμος» εκπαιδευτικός είναι μόνο αυτός/ή που δεν καλύπτει το εβδομαδιαίο του ωράριο. Επομένως, αν δεν υπάρχει διαθέσιμος/η εκπαιδευτικός γίνεται τροποποίηση/σύμπτυξη του ωρολογίου προγράμματος ώστε τα τμήματα που δεν έχουν κάποιον/α εκπαιδευτικό να σχολάνε νωρίτερα και να μην εκτίθενται σε πιθανούς κινδύνους που ενυπάρχουν στα «κενά». Επιπλέον, στο άρθρο 28, παρ. 2γ προβλέπεται: «2γ) Εφαρμόζει τους νόμους, τα προεδρικά διατάγματα, τις κανονιστικές αποφάσεις, τις εγκυκλίους και τις υπηρεσιακές εντολές των Στελεχών Διοίκησης, είναι υπεύθυνος για την τήρησή τους και υλοποιεί τις αποφάσεις του Συλλόγου των Διδασκόντων.». Τόσο ο νόμος όσο και οι σχετικές νομολογίες των δικαστηρίων είναι ξεκάθαρες και οι διευθυντές/ντριες οφείλουν να τις τηρούν απαρέγκλιτα, ενώ το να ακολουθούν παράνομες προφορικές εντολές των ανωτέρων τους, αφενός τους/τις αφήνει νομικά έκθετους/ες, αφετέρου δημιουργεί ένα δυσμενές κλίμα συνεργασίας, αφού παραβιάζονται τα εργασιακά δικαιώματα των συναδέλφων/ισσων. Καλούμε τους/τις διευθυντές/ντριες των σχολείων να μην υποκύπτουν στους εκβιασμούς και τις παράνομες εντολές του ΥΠΑΙΘΑ και να εξασφαλίζουν την τήρηση των νόμων, των εργασιακών δικαιωμάτων και του κλίματος συνεργασίας του συλλόγου διδασκόντων/-ουσών.
Τι ισχύει για τις συνεδριάσεις του Συλλόγου Διδασκόντων;
Υπενθυμίζουμε επίσης ότι όσον αφορά στις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων: «Οι συνεδριάσεις γίνονται μέσα στο ωράριο εργασίας και σε καμιά περίπτωση σε ώρες διδασκαλίας των μαθημάτων» (Ν. 1566 άρθρο 11 ΣΤ.2). Καμία συνεδρίαση δε μπορεί να γίνεται εκτός εργασιακού ωραρίου ή σε αργίες. Τη μέρα που έχει συγκληθεί ο ΣΔ, γίνεται σύμπτυξη των διδακτικών ωρών, ώστε να μείνει χρόνος πριν τη λήξη του ωραρίου εργασίας για να συνεδριάσει ο ΣΔ.
ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Δ’ ΕΛΜΕΘ
ΜΕ «ΦΥΛΑΞΗ» , ΣΥΜΠΤΥΞΕΙΣ ΚΑΙ ΥΠΕΡΩΡΙΕΣ ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ
ΚΑΛΥΨΟΥΝ ΤΑ ΚΕΝΑ!
ΑΥΘΑΙΡΕΤΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΠΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΣΕ ΒΑΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ, ΠΡΟΘΥΜΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΚΑΙ
ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ/ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
ΕΠΙΧΕΙΡΟΥΝ ΝΑ ΕΠΙΒΑΛΟΥΝ ΤΟ 30ΩΡΟ ΚΑΙ ΠΑΡΑΒΙΑΖΟΥΝ
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ.
ΝΑ ΜΗΝ ΤΟ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ!
ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 10/10, 2ΜΜ, ΠΔΕ
Με το ξεκίνημα της σχολικής χρονιάς στο επιβαρυμένο τοπίο με τις χιλιάδες ελλείψεις εκπαιδευτικών πανελλαδικά και τις εκατοντάδες στη Θεσσαλονίκη κλιμακώνεται και η επίθεση στο δημόσιο σχολείο και στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Είναι ενδεικτικές οι οδηγίες τους για απασχόληση των μαθητών από τους εκπαιδευτικούς πέρα από το ωράριο διδασκαλίας τους, η ανάθεση μαζικά υποχρεωτικών υπερωριών και οι συμπτύξεις τμημάτων για να συγκαλύπτουν την πολιτική λιτότητας και περικοπών της κυβέρνησης στην παιδεία.
Ταυτόχρονα επιχειρούν να δημιουργήσουν τετελεσμένα και να επιβάλουν το 30ωρο στα σχολεία, παρά και ενάντια στις νομοθετικές ρυθμίσεις που ισχύουν για την εκπαιδευτική διαδικασία . Για να καλύψουν τις ελλείψεις εκπαιδευτικών δίνουν αυθαίρετες προφορικές εντολές για «φύλαξη» -απασχόληση των μαθητών από άλλους εκπαιδευτικούς, ώστε να κρύβουν τα προβλήματα από την πολιτική των περικοπών και της λιτότητας της κυβέρνησης στην παιδεία και να συντηρούν την εικόνα μιας δήθεν κανονικότητας. Σηματοδοτούν και τα χωρίς τέλος χτυπήματα σε βάρος των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών και των μορφωτικών αναγκών των μαθητών.
Ο περιφερειακός διευθυντής εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας σε τηλεδιάσκεψη που πραγματοποιήθηκε με τους Διευθυντές έδωσε προφορικές οδηγίες οι εκπαιδευτικοί να απασχολούν τους μαθητές όταν δεν γίνονται όλες οι ώρες που αντιστοιχούν στα μαθήματα λόγω ελλείψεων εκπαιδευτικών στα σχολεία. Σε συλλόγους σχολείων στους εκπαιδευτικούς ανακοινώθηκε από τους Διευθυντές ότι πέραν του διδακτικού τους ωραρίου θα μένουν στα σχολεία για να καλύπτουν αυτά τα κενά είτε είναι σε ενδιάμεσες ώρες μεταξύ των μαθημάτων, είτε στο τέλος των μαθημάτων. Παραβιάζουν όχι μόνο τα εργασιακά μας δικαιώματα αλλά θέτουν σε κίνδυνο και την ασφάλεια των ίδιων των μαθητών, αποδίδοντας μας μάλιστα ευθύνες που ούτε έχουμε ούτε μας αναλογούν. Βρήκαν τρόπο να καλύψουν τα κενά!
Από
ενημερώσεις συναδέλφων πληροφορούμαστε ότι ορισμένοι Διευθυντές σχολείων
επαναφέρουν απαιτήσεις από τους εκπαιδευτικούς που πέρσι και ιδιαίτερα πρόπερσι
με παρεμβάσεις των ΕΛΜΕ στις Διευθύνσεις και στα σχολεία, πάρα τις οδηγίες που
είχαν δοθεί, δεν εφαρμόστηκαν. Επανέρχονται και απαιτούν από συναδέλφους
εκπλήρωση εργασιών που δεν προβλέπονται από πουθενά και θυμίζουν καψόνι,
σε βάρος του εκπαιδευτικού τους έργου και μερικοί φτάνουν στο σημείο να τους
απειλούν, αν δε συμμορφωθούν. Απαιτούν να γίνεται εφημερία και κατά τη
διάρκεια των μαθημάτων, απαιτούν αναπληρώσεις των ωρών εκπαιδευτικών που
απουσιάζουν, παραμονή στο σχολείο “δια πάσαν χρήσιν”. Ορίζουν συνεδριάσεις των
συλλόγων μετά τις 2μμ. Επίσης ζητούν από εκπαιδευτικούς να μην επιτρέπουν στους
μαθητές να αποχωρήσουν και να τους απασχολήσουν όταν τα τμήματά τους λόγω
απουσίας εκπαιδευτικών τελειώνουν πιο γρήγορα τα μαθήματα, από ό τι πρόβλεπε το
πρόγραμμά τους. Μπορούν να αποχωρούν μόνο με παρουσία και υπογραφή από κηδεμόνα
τους!
Όλα αυτά τα εμφατικά περί απασχόλησης μαθητών στα κενά, περί εφημεριών στα κενά, περί γονιών να παραλαμβάνουν τα παιδιά τους, συνεδριάσεις μετά τις 2μμ, καθώς και άλλες σχετικές ή παρόμοιες ρυθμίσεις που προωθούν είναι αυθαίρετα, για αυτό και επιχειρούν να τις επιβάλλουν με προφορικές εντολές του ΠΔΕ και των Διευθύνσεων. Επιχειρούν με όρους τετελεσμένων να μας αυξήσουν το ωράριο εργασίας 8πμ – 2μμ. Κι αυτά, ενώ δεν προβλέπονται πουθενά και δεν υπάρχει καμία νέα σχετική εγκύκλιος από το υπουργείο.
Επισημαίνουμε :
1) Το
εργασιακό ωράριο των
εκπαιδευτικών είναι κατ’ ανώτατο, και όχι υποχρεωτικό, 30 ώρες τη βδομάδα και
ρυθμίζεται με την παρ. 8 του άρθρου 13 του ν. 1566/1985 (167 Α΄), όπως έχει
τροποποιηθεί με την παρ. 2 του άρθρου 101 του ν. 4823/2021 (136 Α΄). Από την
διατύπωση των δύο ως άνω προβλέψεων και από την νομολογία που έχει κρίνει το
ζήτημα των ορίων διδακτικής αλλά και διοικητικής απασχόλησης των εκπαιδευτικών,
προκύπτει σαφώς ότι υφίσταται διάκριση μεταξύ του διδακτικού ωραρίου, που
ορίζεται σαφώς και του ωραρίου εργασίας, το οποίο σχετίζεται με την ανάθεση
ορισμένου διοικητικού έργου. Σύμφωνα με το νόμο: «Το εργασιακό
ωράριο των εκπαιδευτικών είναι κατ’ ανώτατο 30 ώρες. Με τη λήξη του διδακτικού
ωραρίου ο εκπαιδευτικός μπορεί να αποχωρήσει, εκτός αν του έχει ανατεθεί
συγκεκριμένο έργο (άρθρο 13 παρ. 8 και άρθρο 14 παρ. 20 του νόμου
1566/1985 π.χ. συμμετοχή σε γιορταστικές, αθλητικές και πολιτιστικές
εκδηλώσεις, ενημέρωση των γονέων, κλπ τήρηση βιβλίων του Σχολείου, εκτέλεση
διοικητικών εργασιών), ή υπάρχει συνεδρίαση του συλλόγου διδασκόντων
Κατά
συνέπεια, εκπαιδευτικός που συμπληρώνει το διδακτικό του ωράριο και δεν του
έχει ανατεθεί άλλη εργασία, μπορεί να αποχωρήσει από το σχολείο. Για την
αποχώρηση του αυτή δε χρειάζεται συνδικαλιστική κάλυψη.
2) Κανένας Διευθυντής δεν μπορεί να προσθέτει στο
διδακτικό ωράριο των συναδέλφων ώρες διδασκαλίας ή απασχόλησης των μαθητών στην
τάξη σε περίπτωση απουσίας άλλου συναδέλφου. Το διδακτικό μας ωράριο είναι
συγκεκριμένο και η αύξησή του μπορεί να γίνεται μόνο με την ανάθεση υπερωριών
οι οποίες αμείβονται . Δεν αποδεχόμαστε τον υποβιβασμό του εκπαιδευτικού μας
ρόλου σε απασχόληση και παιδοφύλαξη. Το σχολείο φροντίζει για την αναπροσαρμογή
του ημερήσιου προγράμματος, εφόσον αυτό είναι δυνατό.
3) Κανένας Δ/ντής δεν μπορεί να αναθέσει έργο γραμματείας
σε κανένα συνάδελφο. Αυτό αποτελεί αποκλειστική αρμοδιότητα του ΠΥΣΔΕ. Από
πουθενά δεν προβλέπεται «υπηρεσία γραφείου». Συμπλήρωση ωραρίου γίνεται με
απόφαση ΠΥΣΔΕ και κάνεις διευθυντής δεν μπορεί να επινοεί τρόπους αύξησης
ωραρίου, κατά το δοκούν.
4) Όσον αφορά στις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων: «Οι συνεδριάσεις γίνονται μέσα στο ωράριο εργασίας και σε καμιά περίπτωση σε ώρες διδασκαλίας των μαθημάτων» (Ν. 1566 άρθρο 11 ΣΤ. 2). Καμία συνεδρίαση δε μπορεί να γίνεται εκτός εργασιακού ωραρίου ή σε αργίες. Τη μέρα που έχει συγκληθεί ο ΣΔ, γίνεται σύμπτυξη των διδακτικών ωρών, ώστε να μείνει χρόνος πριν τη λήξη του ωραρίου εργασίας για να συνεδριάσει ο ΣΔ.
Ταυτόχρονα αυτή την περίοδο συνεχίζουν την απαράδεκτη πρακτική μαζικά αναθέσεων υποχρεωτικών υπερωριών σε συναδέλφους για να μειώσουν τα κενά στα σχολεία. Τονίζουμε πως για τις υποχρεωτικές υπερωρίες έχουν προκηρυχθεί στάσεις εργασίας από την ΟΛΜΕ που μπορούν οι συνάδελφοι να αξιοποιούν, δηλώντας στάση την ώρα που τους έχει ανατεθεί η υπερωρία.
ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΥΜΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΑΣ! ΔΕΝ ΕΦΑΡΜΟΖΟΥΜΕ ΑΥΘΑΙΡΕΤΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
• Δεν
εφαρμόζουμε καμιά προφορική εντολή της διοίκησης που αφορά καταστρατήγηση του πλαισίου εργασιακών
δικαιωμάτων και σε κάθε περίπτωση να απαιτούμε έγγραφη και αιτιολογημένη
εντολή.
• Καλούμε
τους συναδέλφους να μη
συναινούν στην παραβίαση των εργασιακών δικαιωμάτων μας. Να μην αποδέχονται
επιπλέον καθήκοντα που δεν προβλέπονται από καμία εκπαιδευτική διαδικασία και
να επικοινωνούν με το σωματείο σε κάθε περίπτωση παραβίασής τους.
• Κανείς
διευθυντής να μη συναινέσει να παραβιάζονται δικαιώματα με προφορικές
εντολές. Κανείς να μην γίνει συμμέτοχος στα αντιεκπαιδευτικά σχέδιά τους.
• Να υπερασπιστούμε ατομικά και συλλογικά, με αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων, τα δικαιώματά μας. Ενισχύουμε τη συλλογική δράση, συμμετέχουμε στην ΕΛΜΕ και στις διαδικασίες του συνδικαλιστικού κινήματος.
Διεκδικούμε:
·
Να
καλυφθούν όλα τα κενά στα σχολεία.
·
Την
πρόσληψη σε όλα τα σχολεία μόνιμου διοικητικού προσωπικού (γραμματείς,
φύλακες, επιστάτες κ. ά.), θέσεις που ήταν ελάχιστες, και που καταργούνται μετά
την αποψίλωση που έχουν υποστεί.
·
Στελέχωση
του σχολείου με μόνιμο επιστημονικό και βοηθητικό προσωπικό (ψυχολόγοι,
κοινωνικοί λειτουργοί, ειδικό βοηθητικό προσωπικό, κλπ).
·
Να
λειτουργήσει Ενισχυτική και Πρόσθετη Διδασκαλία σε όλα τα σχολεία με προσλήψεις
εκπαιδευτικών οι οποίοι θα καλύψουν και έντονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών,
όπως δημιουργήθηκαν και μετά την περίοδο της πανδημίας.
·
Κανείς
εκπαιδευτικός σε περισσότερα από 2 σχολεία, τα οποία θα είναι όμορα.
· Επαναφορά του ωραρίου στα επίπεδα του 2013.
Καλούμε τους συναδέλφους να συμμετέχουν στη διαμαρτυρία των ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ στην ΠΔΕ την Παρασκευή 10/10 στις 2μμ για να σταματήσουν οι Διευθύνσεις να παραβιάζουν τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.
ΟΧΙ ΣΤΟΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΟΛΥΕΡΓΑΛΕΙΟ!
ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΣΤΕ ΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
ΚΑΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΜΑΣ ΕΡΓΟ
