στο συλλαλητήριο μαθητών και φοιτητών.
Συναδέλφισσες- συνάδελφοι,Επιβεβαιώνεται καθημερινά η εκτίμηση που έχουμε κάνει εδώ και πολύ καιρό, πως η φετινή χρονιά, και στο χώρο της εκπαίδευσης, είναι από τις χειρότερες εδώ και πολλά έτη! Το Υπουργείο «Παιδείας», όσο και να προσπαθεί επικοινωνιακά να παρουσιάσει μια ομαλή εικόνα, η οποία διαταράσσεται μόνο από τους «κακούς» εκπαιδευτικούς, το μόνο που καταφέρνει να κάνει συνεχώς είναι να εκτίθεται.
Βρισκόμαστε σχεδόν δυο μήνες μετά το άνοιγμα των σχολείων και όμως αυτά μετράνε ακόμα δεκάδες χιλιάδες κενά! Μετά τη Β' φάση πρόσληψης συμβασιούχων εκπαιδευτικών και τη διαδικασία των τοπικών προκηρύξεων (δηλαδή 3 φάσεις προσλήψεων), η κατάσταση, αντί να εξομαλύνεται, πηγαίνει προς το χειρότερο. Και αντί να ζητήσουν συγγνώμη και να πάρουν μέτρα, ώστε να καλυφθούν όλες οι ανάγκες των παιδιών με τους αντίστοιχους εκπαιδευτικούς, η Υπουργός «Παιδείας», η οποία μας θυμίζει συνεχώς πως έχει περάσει και από την τάξη (κάπως, κάπου, κάποτε), συστήνει στους γονείς να κάνουν…. υπομονή!
Το ίδιο επαναλαμβάνει και ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, λες κι αν κάνουμε υπομονή σκοπεύουν να αναπληρώσουν τις χιλιάδες χαμένες ως τώρα ώρες και τα διδακτικά κενά των μαθητών! Ενδεικτικά αναφέρουμε τις 88 ώρες κενών την εβδομάδα που είχε μέχρι πρόσφατα το ΓΕΛ Μαδύτου - και που καλύφθηκαν με τους αγώνες των γονιών- και τις 70 (!) κενές φιλολογικές ώρες που εξακολουθεί να έχει το ΓΕΛ Πεύκων. Βασικές ειδικότητες λείπουν από το Γελ Ασπροβάλτας (φιλόλογος), το Γυμνάσιο Σταυρού (μαθηματικός και φυσικές επιστήμες), το ΓΕΛ Ζαγκλιβερίου (μαθηματικός), το ΕΠΑΛ Σταυρού (φυσικός, ηλεκτρολόγος, πληροφορικός). Μάλιστα, ο Περιφερειακός Διευθυντής ομολόγησε ότι ακόμα και με την επόμενη φάση προσλήψεων τα κενά δε θα καλυφθούν, γιατί δεν υπάρχουν πιστώσεις! Έτσι τα παιδιά των πιο απομακρυσμένων σχολείων (Ασπροβάλτα, Σταυρός, Μάδυτος, Νέα Απολλωνία, Ζαγκλιβέρι, Λαγκαδίκια) καταδικάζονται να μη μαθαίνουν ξένες γλώσσες (αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά), να μη γυμνάζονται, να μην ασκούνται στην καλλιτεχνική παιδεία, να μην έχουν τον απαραίτητο εκπαιδευτικό ειδικής αγωγής.
Ταυτόχρονα, οι πονηροί του Υπουργείου μαζί με τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, σε μια προσπάθεια να μειώσουν το πλήθος των κενών σε εκπαιδευτικούς και άρα να μη φαίνονται τα κενά, «σκαρφίζονται» απίθανες, αντιπαιδαγωγικές πρακτικές. Φυσικά, στόχος δεν είναι καμία «τακτοποίηση» κανένας «εξορθολογισμός», κανένα «συμμάζεμα». Μοναδικό κριτήριο είναι να μειωθεί ακόμα περισσότερο το πόσο κοστίζει η εκπαίδευση στο κράτος.
Η Διεύθυνση, είτε με προφορικές εντολές, είτε μέσω των διευθυντών, μεταφέρουν το βάρος της κάλυψης των κενών με υπερωρίες στις πλάτες των καθηγητών, εφαρμόζοντας την κυβερνητική πολιτική των περικοπών που πλήττει τη δημόσια εκπαίδευση. Ο συμψηφισμός πολλών σχολείων για τις τοποθετήσεις των αναπληρωτών, η άρνηση της διεύθυνσης να δίνει στις ΕΛΜΕ τα κενά που δίνουν για προσλήψεις αναπληρωτών και την κάλυψή τους, για να γίνεται έλεγχος, καθώς και η αντιεκπαιδευτική παράδοση που ακολουθούν πριν τη Γ φάση των αναπληρωτών επιβάλλοντας υποχρεωτικές υπερωρίες, είναι αποκαλυπτικές για τις πιέσεις που θα εξασκηθούν στους εκπαιδευτικούς. Τα κενά που δίνονται στους αναπληρωτές δεν καλύπτουν όλες τις ώρες στα σχολεία, τις εναπομείνασες ώρες σε κάθε ειδικότητα τις προορίζουν για κάλυψή τους με υπερωρίες από τους συναδέλφους του κάθε σχολείου! Η πρακτική των υποχρεωτικών υπερωριών με εντατικοποίηση της εργασίας που ακολουθούν, αγνοώντας τις δύσκολες συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών που διαρκώς επιδεινώνονται, αυξάνει την εργασιακή εξουθένωση.
Έτσι λοιπόν αντί για προσλήψεις όλων των αναγκαίων εκπαιδευτικών, ώστε τα σχολεία να μπορούν να λειτουργούν στοιχειωδώς, έχουμε το τελευταίο διάστημα: * Καταιγισμό εγκυκλίων, οδηγιών και ενημερώσεων για τα Τμήματα Ένταξης, την παράλληλη στήριξη, τη λειτουργία των ΚΕΔΑΣΥ, υποβαθμίζοντας ακόμη περισσότερο τον πιο ευαίσθητο τομέα της εκπαίδευσης, την Ειδική Αγωγή!* Συγχωνεύσεις τμημάτων και κατευθύνσεων ακόμα και μέσα στον Οκτώβρη.
* Υποχρεωτικές υπερωρίες, 27άρια τμήματα, μείωση των ωρών που διδάσκεται ένα μάθημα ώστε να καλύπτονται περισσότερα τμήματα με το ίδιο προσωπικό.Αυτό είναι το πραγματικό κυβερνητικό αφήγημα για την «αναβάθμιση της ποιότητας» της παρεχόμενης εκπαίδευσης τον 21ο αιώνα. Την ίδια στιγμή που στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς λένε πως δεν υπάρχουν πιστώσεις για εκπαιδευτικούς κλπ, «κόβουν» από παντού δισεκατομμύρια ευρώ και τα σκορπάνε για πολεμικούς εξοπλισμούς, σε εφοπλιστές και πολυεθνικές, κάνουν δώρο τα χρήματα του λαού στους λίγους.Σε όλα αυτά έρχονται να προστεθούν οι νέοι αντιεκπαιδευτικοί σχεδιασμοί για την επιβολή του «Εθνικού Απολυτηρίου», που θα βάλει ταφόπλακα στη δημόσια λυκειακή βαθμίδα, μετατρέποντας το σε ταξικότερο , πιο σκληρό και ανταγωνιστικό εξεταστικό κάτεργο και μηχανισμό αποκλεισμού. Με τις τριπλές εξετάσεις και όλα τα θέματα από Τράπεζα θεμάτων οι μαθητές θα περάσουν από το άγχος της τρίωρης εξέτασης, στο άγχος της τρίχρονης εξέτασης, θα απογειωθούν οι ταξικοί φραγμοί και θα οδηγηθούμε στη μαζική έξωση των μαθητών από το Λύκειο και την Ανώτατη εκπαίδευση και τη μεθοδευμένη στροφή τους προς την κατάρτιση, τη μαθητεία και την επισφαλή εργασία.
Εντείνεται ο αυταρχισμός. Δεν αρκούν οι πιέσεις, οι απειλές και οι 2.500 παράνομες πειθαρχικές διώξεις απέναντι στο νόμιμο δικαίωμα της απεργίας αποχής απέναντι στην αξιολόγηση. Η κυβέρνηση συμπληρώνει το οπλοστάσιο της και με άλλα αυταρχικά μέτρα, όπως με το νέο πειθαρχικό για το Δημόσιο. Με χαρακτηριστικά ιδιώνυμου αυστηροποιεί τις ποινές και επιχειρεί να τρομοκρατήσει, να επιβάλλει τη σιωπή, να βάλει ταφόπλακα στη συνδικαλιστική δράση και σε όσους αγωνίζονται, αντιδρούν, αμφισβητούν, βάζουν το κοινωνικό συμφέρον πάνω από τα κέρδη και την κυβερνητική-αντιλαϊκή πολιτική της. Η τρομοκρατία και η βίαιη καταστολή των αγώνων καταστολή, με πιο πρόσφατο παράδειγμα αυτό της Α΄ Διεύθυνσης Αθήνας όπου δεν δίστασαν να ρίξουν χημικά και κρότου λάμψης σε παιδιά!, η επιβολή σιγής νεκροταφείου και φίμωσης κάθε λαϊκής κινητοποίησης και διαμαρτυρίας είναι το μόνο που απέμεινε στην κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας για να επιβάλλουν την βάρβαρη πολιτική τους.
Η πολιτική της πολεμικής οικονομίας της ΕΕ και της κυβέρνησης έχει άμεσο αντίκτυπο στις συνθήκες εργασίας μας, στους μισθούς μας, στη ζωή και την καθημερινότητά μας. Έχει ως αποτέλεσμα την ραγδαία φτωχοποίηση μας με μισθούς- μνημείο ντροπής και ιδιαίτερα των ελαστικά εργαζόμενων αναπληρωτών (κομμένα ΜΚ και δώρα, ακρίβεια, περικοπές στο ταμείο ανεργίας) που τους εξανεμίζει η ακρίβεια και η αισχροκέρδεια. Τη δουλειά μέχρι τα βαθιά γεράματα, με νέο χτύπημα που ετοιμάζεται στο ασφαλιστικό με αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης. Κι όλα αυτά τη στιγμή που η κυβέρνηση δίνει δισεκατομμύρια για εξοπλισμούς, στηρίζει το κράτος δολοφόνο του Ισραήλ εναντίων του παλαιστινιακού λαού, παίρνει μέτρα αύξησης της κερδοφορίας του κεφαλαίου (13ωρο, φοροαπαλλαγές…), ξεπουλά ό,τι μπορεί, διαλύει το δημόσιο σύστημα υγείας.
Εδώ και τώρα:
-- Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά σε όλα τα σχολεία και σε όλες τις εκπαιδευτικές δομές. Καμία σύμπτυξη τμημάτων, όχι στις υποχρεωτικές υπερωρίες. Να λειτουργήσουν όλα τα Τμήματα Ένταξης με μέτρα στήριξης. Καμία περικοπή στην Παράλληλη-- Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών. Εξίσωση δικαιωμάτων μονίμων- αναπληρωτών.-- Ριζική μείωση των μαθητών στα τμήματα. Μέχρι 15 μαθητές στο τμήμα! Να επανέλθει το διδακτικό ωράριο στα όρια του 2013.-- Γενναίες αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις. Άμεση επιστροφή 13ου-14ου μισθού και σύνταξης. Συλλογικές Σύμβασεις Εργασίας. Μέτρα ΤΩΡΑ ενάντια στην ακρίβεια. Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων. Πλήρη σύνταξη στα 30 χρόνια εργασίας.-- Κατάργηση της αξιολόγησης. Ακώλυτη μονιμοποίηση όλων. Όχι στην ιδιωτικοποίηση, κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών.-- Να καταργηθεί το νέο πειθαρχικό. Να σταματήσουν όλες οι διώξεις και τα πειθαρχικά .-- Όχι στην κατηγοριοποίηση των σχολείων (Ωνάσεια, Πρότυπα, ΙΒ). Ούτε σκέψη για υλοποίηση των σχεδίων για «εθνικό απολυτήριο».-- ΛΕΥΤΕΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ! – Καμιά συνεργασία με το κράτος δολοφόνο του Ισραήλ.ΟΛΟΙ την Πέμπτη 06 Νοεμβρίου στις 12.00 στο άγαλμα Βενιζέλου
στο συλλαλητήριο μαθητών και φοιτητών.
Αξιοποιούμε την τρίωρη διευκολυντική στάση της ΟΛΜΕ 11πμ με 2μμ.
Κηρύσσουμε επιπλέον μονόωρη στάση 2 με 3μμ
για τους εκπαιδευτικούς της απογευματινής βάρδιας.
Βγαίνουμε στην πρώτη γραμμή του αγώνα, μαζί με τους γονείς, για να περιφρουρήσουμε τα εργασιακά μας δικαιώματα και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας. 
