Η ΕΛΜΕ Χανίων, ενόψει των πολλαπλών και κρίσιμων δικαστικών μαχών που έχουμε μπροστά μας, κρίναμε αναγκαίο να θωρακίσουμε τις θέσεις μας όχι μόνο συνδικαλιστικά και πολιτικά, αλλά και επιστημονικά – νομικά. Στο πλαίσιο αυτό, απευθυνθήκαμε σε τρεις καταξιωμένους νομικούς επιστήμονες, ζητώντας τη σύνταξη Γνωμοδοτικού Σημειώματος για κομβικά ζητήματα που αφορούν την αξιολόγηση και τη συνδικαλιστική δράση των εκπαιδευτικών.
Συγκεκριμένα, ζητήσαμε γνωμοδότηση από τους:
1) Ακρίτα Καϊδατζή, Αναπληρωτή Καθηγητή Νομικής Σχολής ΑΠΘ
2) Χαράλαμπο Απ. Κουρουνδή, Δρ. Νομικής Σχολής ΑΠΘ – ΣΕΠ ΕΑΠ, Εντεταλμένο Διδάσκοντα Νομικής Σχολής ΔΠΘ
3) Βασίλη Π. Τσιγαρίδα, Δρ. Διοικητικού Δικαίου Νομικής Σχολής ΑΠΘ, Εντεταλμένο Διδάσκοντα Νομικής Σχολής ΑΠΘ
Τα ερωτήματα που τέθηκαν ήταν δύο και απολύτως κρίσιμα για τον κλάδο:
- Είναι σύμφωνες με το Σύνταγμα οι προβλέψεις του ν. 4823/2021 σχετικά με την αξιολόγηση των στελεχών εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης;
- Είναι νόμιμη η απεργία-αποχή από το καθήκον της αξιολόγησης;
Η απάντηση των τριών νομικών είναι σαφής και απολύτως τεκμηριωμένη, επιβεβαιώνοντας τις πάγιες θέσεις του εκπαιδευτικού κινήματος:
- Οι ποινές που προβλέπει ο ν. 4823/2021 παραβιάζουν τη συνταγματική αρχή της αναλογικότητας, καθώς είναι δυσανάλογες σε σχέση με το επιδιωκόμενο αποτέλεσμα και οδηγούν σε υπέρμετρη προσβολή δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.
- Η συμμετοχή στην απεργία-αποχή συνιστά συνταγματικά κατοχυρωμένη συνδικαλιστική ελευθερία, εντασσόμενη πλήρως στο προστατευτικό πλαίσιο του άρθρου 23 του Συντάγματος.
Πρόκειται για μια εξαιρετικά σημαντική επιστημονική και νομική παρέμβαση, η οποία ενισχύει αποφασιστικά τον αγώνα των εκπαιδευτικών ενάντια σε ένα αυταρχικό και τιμωρητικό σύστημα αξιολόγησης.
Η πλήρης γνωμοδότηση έχει δημοσιευτεί στο επιστημονικό περιοδικό «Επιθεώρησις Εργατικού Δικαίου», Τόμος 84ος, Τεύχος 4, έτος 2025, γεγονός που προσδίδει ακόμη μεγαλύτερο κύρος και βαρύτητα στα συμπεράσματά της.
Ως ΕΛΜΕ Χανίων, δηλώνουμε ξεκάθαρα ότι θα αξιοποιήσουμε κάθε συνδικαλιστικό, νομικό και πολιτικό μέσο για την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών και του δημόσιου σχολείου. Η γνωμοδότηση αυτή αποτελεί ένα ακόμη ισχυρό όπλο στον συλλογικό μας αγώνα.»
Η πλήρης γνωμοδότηση υπάρχει στον ακόλουθο σύνδεσμο:
https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:EU:d02d842d-66c8-470e-ae8b-be2ebfb23547
