13/9/21

Όλοι στη συγκέντρωση των ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ την Τετάρτη 15/9/21, 6.30μ.μ., Άγαλμα Βενιζέλου

 ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ – ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ

Δ΄ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 

 

Τα σχολεία ανοίγουν χωρίς μέτρα για την ασφαλή λειτουργία τους

 και τους εκπαιδευτικούς αντιμέτωπους με νέα αυταρχικά και αντιεκπαιδευτικά μέτρα

 

Όλοι στη συγκέντρωση των ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ την Τετάρτη 15/9/21, 6.30μ.μ., Άγαλμα Βενιζέλου

 

H κυβέρνηση συνεχίζει την αντιμετώπιση της πανδημίας αποκλειστικά με κατασταλτικά μέτρα. Αντί να  ενισχύσει το δημόσιο σύστημα υγείας , περικόπτει τις δαπάνες για την υγεία κατά 572 εκατομμύρια ευρώ, εξαγγέλλει κλείσιμο νοσοκομείων συγχωνεύει κλινικές και θέτει σε αναστολή υγειονομικούς οδηγώντας σε ασφυξία το ΕΣΥ  με την αυξανόμενη έλλειψη προσωπικού.

Η σχολική χρονιά ξεκινά  με τους κυβερνητικούς παράγοντες να διακηρύσσουν ότι τα σχολεία δεν πρόκειται να κλείσουν, αλλά και με ένα υγειονομικό πρωτόκολλο το  οποίο εγγυάται  ότι όπου εμφανιστεί κρούσμα  θα κολλήσουν  πάνω από τους μισούς μαθητές και εκπαιδευτικούς, αφού κατά το Υπουργείο και τους ‘ειδικούς’ το τμήμα θα κλείνει αφού προσβληθεί το 50% +1 των μαθητών. Σε περίπτωση κρούσματος  ,ράπιντ τεστ προβλέπονται μόνο για τους  ανεμβολίαστους,  ενώ δεν προβλέπεται  ούτε καραντίνα των στενών επαφών ,ούτε καν απολύμανση.

Τα σχολεία ανοίγουν με την Κυβέρνηση και την ηγεσία του ΥΠΑΙΘ να μην παίρνουν, για μια ακόμα φορά,  κανένα μέτρο για την προφύλαξη της υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών. Δεν μειώνουν στους 15 τους μαθητές στις αίθουσες, δεν προσλαμβάνουν εκπαιδευτικούς ώστε να καλύψουν τις αυξημένες ανάγκες που θα δημιουργηθούν. Ανακοινώνουν δραματικές μειώσεις καθαριστριών στα σχολεία. Αρνούνται τη διενέργεια δωρεάν μαζικών και επαναλαμβανόμενων τεστ στην εκπαιδευτική κοινότητα με την αποκλειστική ευθύνη του ΕΟΔΥ. Δεν συζητούν καν την τοποθέτηση μηχανημάτων  εξαερισμού ,όπως συστήνουν πολλοί επιστήμονες.

 

Διακηρύσσουν ότι  το μάθημα πρέπει να γίνεται δια ζώσης και ξορκίζουν την τηλεκπαίδευση, αυτήν που με τόσο πάθος υπερασπίστηκε η υπουργός παιδείας  τους ατελειωτους μήνες της περσινής σχολικής χρονιάς. Μετά την αποκάλυψη του φιάσκου  της τηλεκπαίδευσης σε μαθητές ,γονείς  , εκπαιδευτικούς και σε όλη την κοινωνία, το υπουργείο ομνύει στα ανοιχτά σχολεία, ενώ δεν κάνει απολύτως τίποτε για να μπορέσουν να παραμείνουν ανοιχτά. Αναφέρουν υψηλή μεταδοτικότητα στα παιδιά και τους έφηβους και γνωρίζουν ότι τα σχολεία θα αρχίσουν να κλείνουν , όπως ανέφερε η νέα υφυπουργός υγείας  για να την διαψεύσει  ο κυβερνητικός  εκπρόσωπος βάζοντας την επίσημη κυβερνητική γραμμή. Τότε  η τηλεκπαίδευση θα είναι και πάλι η λύση! Η κυβέρνηση την απεύχονταν ,αλλά τι να γίνει… Εμπαιγμός!

 

Την ίδια στιγμή δεν παίρνουν κανένα μέτρο για την αντιμετώπιση των μορφωτικών, κοινωνικών αναγκών και προβλημάτων που υπάρχουν στα παιδιά ως αποτέλεσμα της παρατεταμένης τηλεκπαίδευσης και του μακροχρόνιου κλεισίματος των σχολείων (επανακαθορισμό – μείωση της ύλης, στήριξη των μαθητών με ενισχυμένα μέτρα αντισταθμιστικής εκπαίδευσης).

Αντί να πάρουν μέτρα για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων ,βάζουν μπρος την αξιολόγηση  με απειλές και «αποφασίζομεν και διατάσσομεν». Πριν καν εκδώσουν υπουργικές αποφάσεις , βάζουν τους διευθυντές  να  εφαρμόσουν  το νόμο που ψήφισαν το καλοκαίρι και να ορίσουν συντονιστές τάξης και ειδικότητας, μέντορες, αξιολογητές των συναδέλφων παρά τω διευθυντή. Με τον ίδιο αυταρχισμό και μέσα στο σκοτάδι προχωρούν στις υπηρεσιακές μεταβολές  χτυπώντας τα εργασιακά δικαιώματα μονίμων και αναπληρωτών , ενώ προετοιμάζουν   την εφαρμογή όλου  του αντιδραστικού οπλοστασίου που ψήφισαν εν μέσω πανδημίας (αξιολόγηση κατηγοριοποίησης σχολείων και εκπαιδευτικών, ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης με την αυτονομία της σχολικής μονάδας, λαιμητόμοι εξετάσεων με την τράπεζα θεμάτων σε ΓΕΛ, ΕΠΑΛ και την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής στα ΑΕΙ, τις εξετάσεις ΠΙΖΑ στα δημοτικά, γυμνάσια για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού συστήματος σε εθνικό, περιφερειακό επίπεδο και σε επίπεδο σχολικής μονάδας, τα σχολεία των «αρίστων» σε πειραματικά και πρότυπα, την υποβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης με τις δίχρονές σχολές, κ.ά.)

Η κυβέρνηση, αντί λήψης  μέτρων  ενίσχυσης του δημόσιου συστήματος υγείας (προσλήψεις, ΜΕΘ, επίταξη ιδιωτικού τομέα), μέτρα προστασίας στους χώρους εργασίας και μαζική αύξηση των δρομολογίων των μέσων μαζικής μεταφοράς, κλιμακώνει την επίθεσή της απέναντι στους εργαζόμενους και το λαό ανοίγοντας  άλλον έναν ακόμα  δρόμο για την καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων με απειλές, υποχρεωτικότητες, αναστολές, στέρηση μισθού. Χρησιμοποιεί τον εμβολιασμό ως άλλοθι για να κρύψει τις  τεράστιες ευθύνες της κυβέρνησης της Ν.Δ. στη διαχείριση της πανδημίας, ενώ επιχειρεί να ρίξει τα βάρη της πανδημίας στους πολίτες, να ενισχύσει τον ιδιωτικό τομέα υγείας, να προωθήσει κοινωνικό αυτοματισμό και τον κρατικό κι εργοδοτικό αυταρχισμό. Αποδυναμώνουν το δημόσιο σύστημα υγείας και πρόληψης σε μία φάση κατακόρυφης αύξησης των κρουσμάτων για να το παραδώσoυν στους ιδιώτες, ενώ για άλλη μία φορά δεν λένε κουβέντα για επίταξη του ιδιωτικού τομέα υγείας.

Η κυβέρνηση για να συγκαλύψει την αποτυχία στη διαχείριση της πανδημίας και τη δική της εγκληματική πολιτική που οδήγησε τη χώρα σε εκατόμβες νεκρών από την πανδημία, τοποθετώντας τη σε μια από τις χειρότερες θέσεις παγκοσμίως, ασκεί μια διχαστική και αυταρχική πολιτική με όχημα τον υποχρεωτικό εμβολιασμό ενοχοποιώντας τους εργαζόμενους (όπως έκανε παλιότερα στοχοποιώντας τους νέους, τους διαδηλωτές, όσους έκαναν βόλτα στο πάρκο, όλη την κοινωνία) ανοίγοντας το δρόμο για απολύσεις. Στην εκπαίδευση απαιτεί από τους εκπαιδευτικούς είτε να είναι εμβολιασμένοι ή να διενεργούν με  δικά τους έξοδα δύο τεστ την εβδομάδα, αλλιώς θα βρεθούν αντιμέτωποι με την αναστολή εργασίας, την περικοπή του μισθού και των ασφαλιστικών εισφορών τους, ενώ στο τραπέζι είναι και η υποχρεωτικότητα των εμβολιασμών. Αντί να αυξήσουν τα rapid και τα μοριακά τεστ που πρέπει να γίνονται δωρεάν για όλους στις δημόσιες δομές ή με συνταγή, και στα σχολεία, καταργούν την υποχρέωση για τεστ από όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς που  αποτελεί και μέσο αποτελεσματικού επιδημιολογικού ελέγχου. Η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ επιδιώκουν να διαμορφώσουν ένα νέο αντιδραστικό τοπίο που κάθε «έκτακτη» συνθήκη θα αξιοποιείται ως εργαλείο για απολύσεις. Το εκπαιδευτικό κίνημα δεν πρέπει να αποδεχθεί μια τέτοια πολιτική που φορτώνει στις πλάτες των εκπαιδευτικών τις ευθύνες της κυβέρνησης.

Τα εμβόλια αποτελούν όπλα στη μάχη κατά της πανδημίας αλλά δίχως το σπάσιμο της πατέντας φαρμάκων, που ενώ υπάρχουν δεν χορηγούνται, και των εμβολίων την ενίσχυση του ΕΣΥ με γιατρούς, νοσοκομεία, ΜΕΘ, χωρίς ουσιαστική πρωτοβάθμια υγεία, δίχως τη μαζική διενέργεια δωρεάν τεστ στον πληθυσμό για την συστηματική επιτήρηση της πανδημίας  η αντιμετώπισή της καθίσταται εξαιρετικά πιο δύσκολη και επώδυνη για το λαό.

Η κυβέρνηση  με τον νόμο για την υποχρεωτικότητα του εμβολιασμού επιχειρεί να ενισχύσει ακόμα περισσότερο τη λογική της ατομικής ευθύνης, να κουκουλώσει τις δικές της εγκληματικές ευθύνες, αλλά και των υποταγμένων «επιστημονικών επιτροπών  της για την παταγώδη αποτυχία τους. Είναι αυτή η πολιτική που πότε με τη μορφή της υποχρεωτικότητας και πότε με την εξαγορά της νέας γενιάς έναντι 150€, γεννά την αμφιβολία και την καχυποψία και στρώνει το έδαφος για να αναπτύσσονται διάφορες συντηρητικές και σκοταδιστικές αντιλήψεις.

Δε θα επιτρέψουμε η υποχρεωτικότητα εμβολιασμού, που ενεργοποιεί τον κοινωνικό αυτοματισμό, διχάζει τους εργαζόμενους και την κοινωνία, να δώσει άλλοθι για την καταπάτηση εργασιακών δικαιωμάτων, αναστολές εργασίας, απολύσεις και μειώσεις μισθών. Δεν αποδεχόμαστε το εκδικητικό μέτρο της υποχρεωτικότητας, της αναστολής εργασίας – απόλυσης,  μαζικά και αγωνιστικά διεκδικούμε ουσιαστικά μέτρα για τα σχολεία και την υγεία.

Απαιτούμε:    

  • Μαζικά επαναλαμβανόμενα και δωρεάν τεστ με την ευθύνη του ΕΟΔΥ σε όλα τα σχολεία για μαθητές και εκπαιδευτικούς ή κάλυψή τους από τα ασφαλιστικά ταμεία. Η επιδημιολογική επιτήρηση είναι κρατική ευθύνη

Υποχρεωτικό σπάσιμο πατέντας φαρμάκων και των εμβολίων , απέναντι στα συμφέροντα του κεφαλαίου, και δωρεάν διανομή τους σε όλους τους Λαούς.

  • Να παρθεί πίσω το εκδικητικό μέτρο της υποχρεωτικότητας του εμβολιασμού για τους εκπαιδευτικούς και τους άλλους εργαζόμενους. Καμία αναστολή εργασίας – απόλυση. Καμία επιβάρυνση για διεξαγωγή αυτοδιαγνωστικών ελέγχων. Κανένας διαχωρισμός.
  • 15 παιδιά στις αίθουσες – προσλήψεις εκπαιδευτικών για να καλυφθούν όλες οι ανάγκες – προσωπικό στην καθαριότητα των σχολείων εδώ και τώρα!
  • Ενισχυμένα  μέτρα αντισταθμιστικής εκπαίδευσης. Αναδιάταξη – μείωση της ύλης για την στήριξη των μαθητών και την κάλυψη των κενών και των ψυχοσυναισθηματικών προβλημάτων των μαθητών από την τηλεκπαίδευση.
  • Πραγματική και ουσιαστική ενίσχυση του Δημόσιου Συστήματος Υγείας (προσλήψεις μόνιμου προσωπικού, μονιμοποίηση συμβασιούχων, ενίσχυση της πρωτοβάθμιας φροντίδας, των νοσοκομείων, αύξηση των ΜΕΘ, επίταξη των ιδιωτικών μονάδων υγείας).
  • Καθολική δυνατότητα εμβολιασμού! Όχι στην υποχρεωτικότητα!
  • Να γίνουν δεκτές οι προτάσεις του κλάδου για τοποθετήσεις με κριτήρια διαφάνειας και αντικειμενικότητας, να εγκριθούν οι προτάσεις των σχολείων για τα λεγόμενα ολιγομελή σε ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, Ειδικά Σχολεία.
  • Να καταργηθούν – να μην εφαρμοστούν τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα που ψήφισε η κυβέρνηση αξιοποιώντας την πανδημία.
  • ΌΧΙ στην αξιολόγηση και στον αυταρχισμό. 

Καλούμε την ΟΛΜΕ να πάρει θέση άμεσα καταγγέλλοντας την αυταρχική πολιτική του ΥΠΑΙΘ και της κυβέρνησης. Να καταθέσει ολοκληρωμένη εισήγηση – πρόταση ενάντια στην εγκληματική πολιτική της κυβέρνησης στην υγεία και τα  αντιεκπαιδευτικά μέτρα στην παιδεία, καθώς και πρόταση αποφασιστικού και ανυποχώρητου αγώνα διαρκείας με τις Γενικές Συνελεύσεις να καθορίζουν σε κάθε φάση την εξέλιξή του. Να αξιοποιήσουμε τις μεγάλες παρακαταθήκες των πρόσφατων αγώνων του κλάδου και των εκπαιδευτικών που εναντιώθηκαν σε συντριπτικό ποσοστό  στην αξιολόγηση σχολικής μονάδας και απέρριψαν μαζικά τις ηλεκτρονικές εκλογές αιρετών, που βάδισαν στο δρόμο του αγώνα για να έχουμε σήμερα διορισμούς στην εκπαίδευση!

Καλούμε τους εκπαιδευτικούς μαζικά να συμμετέχουν στη συγκέντρωση των ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ την Τετάρτη 15/9, ημέρα που η ΟΛΜΕ, ΔΟΕ, ΟΙΕΛΕ καλούν σε συγκέντρωση στην Αθήνα, στις 6.30 μ.μ., στο Άγαλμα Βενιζέλου.

Λέμε ΝΑΙ στον Εμβολιασμό. Όχι στην Υποχρεωτικότητα

Ανοιχτά και ασφαλή σχολεία για μαθητές και εκπαιδευτικούς

Ξεσηκωμός τώρα για το δικαίωμα στην υγεία, τη μόρφωση, τη δουλειά, τη ζωή

10/9/21

Τα σχολεία ανοίγουν χωρίς μέτρα για την ασφαλή λειτουργία τους και τους εκπαιδευτικούς αντιμέτωπους με νέα αυταρχικά και αντιεκπαιδευτικά μέτρα

 ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ – ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ

Δ΄ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 

 

Τα σχολεία ανοίγουν χωρίς μέτρα για την ασφαλή λειτουργία τους

 και τους εκπαιδευτικούς αντιμέτωπους με νέα αυταρχικά και αντιεκπαιδευτικά μέτρα

  

Τα σχολεία ανοίγουν με την Κυβέρνηση και την ηγεσία του ΥΠΑΙΘ να μην παίρνουν, για μια ακόμα φορά, μέτρα για την προφύλαξη της υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών. Δεν μειώνουν στους 15 τους μαθητές στις αίθουσες, δεν προσλαμβάνουν εκπαιδευτικούς ώστε να καλύψουν τις αυξημένες ανάγκες που θα δημιουργηθούν. Ανακοινώνουν δραματικές μειώσεις καθαριστριών στα σχολεία. Αρνούνται τη διενέργεια δωρεάν μαζικών και επαναλαμβανόμενων τεστ στην εκπαιδευτική κοινότητα με την αποκλειστική ευθύνη του ΕΟΔΥ.

 

Την ίδια στιγμή δεν παίρνουν κανένα μέτρο για την αντιμετώπιση των μορφωτικών, κοινωνικών αναγκών και προβλημάτων που υπάρχουν στα παιδιά ως αποτέλεσμα της παρατεταμένης τηλεκπαίδευσης και του μακροχρόνιου κλεισίματος των σχολείων (επανακαθορισμό – μείωση της ύλης, στήριξη των μαθητών με ενισχυμένα μέτρα αντισταθμιστικής εκπαίδευσης).

Με το ξεκίνημα της χρονιάς προωθούν μια σειρά αντιεκπαιδευτικά μέτρα (τοποθετήσεις εκπαιδευτικών με κλειστά σχολεία, χωρίς τήρηση κριτηρίων διαφάνειας και αντικειμενικότητας, χωρίς μαζικούς διορισμούς και προσλήψεις αναπληρωτών για την κάλυψη όλων των κενών, με κόφτη στις προσλήψεις στην παράλληλη στήριξη, τρίμηνες προσλήψεις κ.ά.). Όλα αυτά μαζί με  την εφαρμογή του αντιδραστικού οπλοστασίου που ψήφισαν εν μέσω πανδημίας (αξιολόγηση κατηγοριοποίησης σχολείων και εκπαιδευτικών, ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης με την αυτονομία της σχολικής μονάδας, λαιμητόμοι εξετάσεων με την τράπεζα θεμάτων σε ΓΕΛ, ΕΠΑΛ και την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής στα ΑΕΙ, τις εξετάσεις ΠΙΖΑ στα δημοτικά, γυμνάσια για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού συστήματος σε εθνικό, περιφερειακό επίπεδο και σε επίπεδο σχολικής μονάδας, τα σχολεία των «αρίστων» σε πειραματικά και πρότυπα, την υποβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης με τις δίχρονές σχολές, κ.ά.) σηματοδοτούν την άγρια επίθεση στον δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης και σε ό,τι απέμεινε από τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

Βρισκόμαστε μπροστά στην ίδια εγκληματική πολιτική που αρνείται πεισματικά να ενισχύσει ουσιαστικά και ολόπλευρα το Δημόσιο Σύστημα Υγείας αφήνοντας την υγεία του λαού εκτεθειμένη για τρίτη συνεχή χρονιά απέναντι στην πανδημία και το νέο εξελισσόμενο κύμα έξαρσης. Ταυτόχρονα είμαστε αντιμέτωποι με τη σκληρή αντιεκπαιδευτική πολιτική αποδόμησης της δημόσιας εκπαίδευσης. Και είναι σίγουρο ότι αν συνεχιστεί αυτή η πολιτική στην υγεία και στην παιδεία, θα έρθουμε αντιμέτωποι και με νέα κατασταλτικά περιοριστικά μέτρα και λουκέτα στα σχολεία.

Η κυβέρνηση, αντί λήψης  μέτρων  ενίσχυσης του δημόσιου συστήματος υγείας (προσλήψεις, ΜΕΘ, επίταξη ιδιωτικού τομέα), μέτρα προστασίας στους χώρους εργασίας και μαζική αύξηση των δρομολογίων των μέσων μαζικής μεταφοράς, κλιμακώνει την επίθεσή της απέναντι στους εργαζόμενους και το λαό ανοίγοντας  άλλον έναν ακόμα  δρόμο για την καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων με απειλές, υποχρεωτικότητες, αναστολές, στέρηση μισθού. Αποκαλυπτικές για την πολιτική της είναι οι πρόσφατες ανακοινώσεις του υπουργού Υγείας που χρησιμοποιεί τον εμβολιασμό ως άλλοθι για να κρύψει τις  τεράστιες ευθύνες της κυβέρνησης της Ν.Δ. στη διαχείριση της πανδημίας, ενώ επιχειρεί να ρίξει τα βάρη της πανδημίας στους πολίτες, να ενισχύσει τον ιδιωτικό τομέα υγείας, να προωθήσει κοινωνικό αυτοματισμό και τον κρατικό κι εργοδοτικό αυταρχισμό. Αποδυναμώνουν το δημόσιο σύστημα υγείας και πρόληψης σε μία φάση κατακόρυφης αύξησης των κρουσμάτων για να το παραδώσoυν στους ιδιώτες, ενώ για άλλη μία φορά δεν λένε κουβέντα για επίταξη του ιδιωτικού τομέα υγείας.

Η κυβέρνηση για να συγκαλύψει την αποτυχία στη διαχείριση της πανδημίας και τη δική της εγκληματική πολιτική που οδήγησε τη χώρα σε εκατόμβες νεκρών από την πανδημία, τοποθετώντας τη σε μια από τις χειρότερες θέσεις παγκοσμίως, ασκεί μια διχαστική και αυταρχική πολιτική με όχημα τον υποχρεωτικό εμβολιασμό ενοχοποιώντας τους εργαζόμενους (όπως έκανε παλιότερα στοχοποιώντας τους νέους, τους διαδηλωτές, όσους έκαναν βόλτα στο πάρκο, όλη την κοινωνία) ανοίγοντας το δρόμο για απολύσεις. Στην εκπαίδευση απαιτεί από τους εκπαιδευτικούς είτε να είναι εμβολιασμένοι ή να διενεργούν με  δικά τους έξοδα δύο τεστ την εβδομάδα, αλλιώς θα βρεθούν αντιμέτωποι με την αναστολή εργασίας, την περικοπή του μισθού και των ασφαλιστικών εισφορών τους. Αντί να αυξήσουν τα rapid και τα μοριακά τεστ που πρέπει να γίνονται δωρεάν για όλους στις δημόσιες δομές ή με συνταγή, και στα σχολεία, καταργούν την υποχρέωση για τεστ από όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς που  αποτελεί και μέσο αποτελεσματικού επιδημιολογικού ελέγχου. Η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ επιδιώκουν να διαμορφώσουν ένα νέο αντιδραστικό τοπίο που κάθε «έκτακτη» συνθήκη θα αξιοποιείται ως εργαλείο για απολύσεις. Το εκπαιδευτικό κίνημα δεν πρέπει να αποδεχθεί μια τέτοια πολιτική που φορτώνει στις πλάτες των εκπαιδευτικών τις ευθύνες της κυβέρνησης.

Τα εμβόλια αποτελούν όπλα στη μάχη κατά της πανδημίας αλλά δίχως το σπάσιμο της πατέντας φαρμάκων, που ενώ υπάρχουν δεν χορηγούνται, και των εμβολίων την ενίσχυση του ΕΣΥ με γιατρούς, νοσοκομεία, ΜΕΘ, χωρίς ουσιαστική πρωτοβάθμια υγεία, δίχως τη μαζική διενέργεια δωρεάν τεστ στον πληθυσμό για την συστηματική επιτήρηση της πανδημίας  η αντιμετώπισή της καθίσταται εξαιρετικά πιο δύσκολη και επώδυνη για το λαό.

Η κυβέρνηση  με τον νόμο για την υποχρεωτικότητα του εμβολιασμού επιχειρεί να ενισχύσει ακόμα περισσότερο τη λογική της ατομικής ευθύνης, να κουκουλώσει τις δικές της εγκληματικές ευθύνες, αλλά και των υποταγμένων «επιστημονικών επιτροπών  της για την παταγώδη αποτυχία τους. Είναι αυτή η πολιτική που πότε με τη μορφή της υποχρεωτικότητας και πότε με την εξαγορά της νέας γενιάς έναντι 150€, γεννά την αμφιβολία και την καχυποψία και στρώνει το έδαφος για να αναπτύσσονται διάφορες συντηρητικές και σκοταδιστικές αντιλήψεις.

Δε θα επιτρέψουμε η υποχρεωτικότητα εμβολιασμού, που ενεργοποιεί τον κοινωνικό αυτοματισμό, διχάζει τους εργαζόμενους και την κοινωνία, να δώσει άλλοθι για την καταπάτηση εργασιακών δικαιωμάτων, αναστολές εργασίας, απολύσεις και μειώσεις μισθών. Δεν αποδεχόμαστε το εκδικητικό μέτρο της υποχρεωτικότητας, της αναστολής εργασίας – απόλυσης,  μαζικά και αγωνιστικά διεκδικούμε ουσιαστικά μέτρα για τα σχολεία και την υγεία.

Απαιτούμε:    

·         Υποχρεωτικό σπάσιμο πατέντας φαρμάκων και των εμβολίων , απέναντι στα συμφέροντα του κεφαλαίου, και δωρεάν διανομή τους σε όλους τους Λαούς.

  • Μαζικά επαναλαμβανόμενα και δωρεάν τεστ με την ευθύνη του ΕΟΔΥ σε όλα τα σχολεία για μαθητές και εκπαιδευτικούς ή κάλυψή τους από τα ασφαλιστικά ταμεία. Η επιδημιολογική επιτήρηση είναι κρατική ευθύνη.
  • Να παρθεί πίσω το εκδικητικό μέτρο της υποχρεωτικότητας του εμβολιασμού για τους εκπαιδευτικούς και τους άλλους εργαζόμενους. Καμία αναστολή εργασίας – απόλυση. Καμία επιβάρυνση για διεξαγωγή αυτοδιαγνωστικών ελέγχων. Κανένας διαχωρισμός.
  • 15 παιδιά στις αίθουσες – προσλήψεις εκπαιδευτικών για να καλυφθούν όλες οι ανάγκες – προσωπικό στην καθαριότητα των σχολείων εδώ και τώρα!
  • Ενισχυμένα  μέτρα αντισταθμιστικής εκπαίδευσης. Αναδιάταξη – μείωση της ύλης για την στήριξη των μαθητών και την κάλυψη των κενών και των ψυχοσυναισθηματικών προβλημάτων των μαθητών από την τηλεκπαίδευση.
  • Πραγματική και ουσιαστική ενίσχυση του Δημόσιου Συστήματος Υγείας (προσλήψεις μόνιμου προσωπικού, μονιμοποίηση συμβασιούχων, ενίσχυση της πρωτοβάθμιας φροντίδας, των νοσοκομείων, αύξηση των ΜΕΘ, επίταξη των ιδιωτικών μονάδων υγείας).
  • Καθολική δυνατότητα εμβολιασμού με ελεύθερη επιλογή εμβολίου! Όχι στην υποχρεωτικότητα!
  • Να γίνουν δεκτές οι προτάσεις του κλάδου για τοποθετήσεις με κριτήρια διαφάνειας και αντικειμενικότητας, να εγκριθούν οι προτάσεις των σχολείων για τα λεγόμενα ολιγομελή σε ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, Ειδικά Σχολεία.
  • Να καταργηθούν – να μην εφαρμοστούν τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα που ψήφισε η κυβέρνηση αξιοποιώντας την πανδημία.

Καλούμε την ΟΛΜΕ να πάρει θέση άμεσα καταγγέλλοντας την αυταρχική πολιτική του ΥΠΑΙΘ και της κυβέρνησης. Να συγκαλέσει τώρα Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ και Γενική Συνέλευση προέδρων που θα πραγματοποιηθούν με το άνοιγμα των σχολείων. Να καταθέσει ολοκληρωμένη εισήγηση – πρόταση ενάντια στην εγκληματική πολιτική της κυβέρνησης στην υγεία και τα  αντιεκπαιδευτικά μέτρα στην παιδεία, καθώς και πρόταση αποφασιστικού και ανυποχώρητου αγώνα διαρκείας με τις Γενικές Συνελεύσεις να καθορίζουν σε κάθε φάση την εξέλιξή του. Να αξιοποιήσουμε τις μεγάλες παρακαταθήκες των πρόσφατων αγώνων του κλάδου και των εκπαιδευτικών που εναντιώθηκαν σε συντριπτικό ποσοστό  στην αξιολόγηση σχολικής μονάδας και απέρριψαν μαζικά τις ηλεκτρονικές εκλογές αιρετών, που βάδισαν στο δρόμο του αγώνα για να έχουμε σήμερα διορισμούς στην εκπαίδευση!

Καλούμε τις ΕΛΜΕ και τους ΣΕΠΕ σε συντονισμό των αγώνων. Στεκόμαστε αλληλέγγυοι στον αγώνα των υγειονομικών και στηρίζουμε τις κινητοποιήσεις τους.

Λέμε ΝΑΙ στον Εμβολιασμό. Όχι στην Υποχρεωτικότητα

Ανοιχτά και ασφαλή σχολεία για μαθητές και εκπαιδευτικούς

Ξεσηκωμός τώρα για το δικαίωμα στην υγεία, τη μόρφωση, τη δουλειά, τη ζωή

8/9/21

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΑΒΒΑΤΟ 11/9, 6.μ.μ., ΚΑΜΑΡΑ στα εγκαίνια της ΔΕΘ - Για ζωή και δουλειά με δικαιώματα.

 ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ – ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ

Δ΄ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

 

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΑΒΒΑΤΟ 11/9, 6.μ.μ.,

ΚΑΜΑΡΑ στα εγκαίνια της ΔΕΘ

Για ζωή και δουλειά με δικαιώματα.

 

Με το νέο κύμα της πανδημίας  σε εξέλιξη και μετά τις  ανεξέλεγκτες πυρκαγιές   έγινε φανερό για μια ακόμη φορά ότι απουσιάζει  οποιαδήποτε πολιτική αντιμετώπισής τους και προστασίας της δημόσιας υγείας, της ζωής μας, του φυσικού περιβάλλοντος και της λαϊκής περιουσίας.

Αντίθετα πλεονάζουν τα σενάρια καλλιέργειας του φόβου και της “ατομικής ευθύνης ”, του αυταρχισμού και της υποταγής, της κατάργησης κάθε εργατικού και κοινωνικού δικαιώματος.

Ξοδεύονται χωρίς φειδώ δισεκατομμύρια από τον προϋπολογισμό για την αγορά των πολεμικών αεροπλάνων, 120 εκ. αποζημίωση στην Aegean, δεκάδες εκατομμύρια για προσλήψεις αστυνομικών και αγορά περιπολικών κι άλλα τόσα για να εξασφαλιστεί η εύνοια των Μ.Μ.Ε. ενώ «δεν αντέχει η οικονομία» και τα ελάχιστα ακόμη κονδύλια για νοσοκομεία και πρωτοβάθμια περίθαλψη ή πυροσβεστικά αεροπλάνα και εξοπλισμό, για προσλήψεις υγειονομικών και δασοπυροσβεστών και γενικώς ό,τι σχετίζεται με τις πραγματικές ανάγκες της εργαζόμενης πλειοψηφίας και τα κοινωνικά δικαιώματα.

Η κυβέρνηση, εκμεταλλευόμενη στο έπακρο την πανδημία  δρομολόγησε και πέρασε τον τελευταίο χρόνο, παρά τις μαζικές αγωνιστικές αντιστάσεις, πλήθος νόμων με στόχο να πλήξει καίρια εργατικά και λαϊκά δικαιώματα και κατακτήσεις.

Με τον αντεργατικό νόμο Χατζηδάκη προχωρεί  στην κατάργηση στοιχειωδών εργατικών δικαιωμάτων όπως το 8ωρο και οι υπερωρίες αλλά και του δικαιώματος στην απεργία και την ελεύθερη δράση των συνδικάτων.

Με τους αλλεπάλληλους αντιεκπαιδευτικούς νόμους προωθείται ένα σχολείο-επιχείρηση, γεμάτο ταξικούς φραγμούς για τα παιδιά των λαϊκών στρωμάτων (Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, τράπεζα θεμάτων κ.ά.), με τους γονείς πελάτες και εκπαιδευτικούς πειθαρχημένους μέσα από την αξιολόγηση, παράλληλα με την επίθεση στο φοιτητικό κίνημα και την πανεπιστημιακή αστυνομία.

Με πλήθος άλλων νόμων προχωρεί σε κατακρεούργηση στοιχειωδών κοινωνικών δικαιωμάτων (περαιτέρω απελευθέρωση πλειστηριασμών λαϊκής κατοικίας, δραματικές αυξήσεις τιμολογίων ρεύματος κ.ά.), και εντείνει την επίθεση στις λαϊκές ελευθερίες, τις απαγορεύσεις και την περιστολή των δημοκρατικών δικαιωμάτων, την άκρατη βία της αστυνομίας και την καταστολή εργατικών και νεολαιίστικων αγώνων.

 

Οι μαζικές κινητοποιήσεις του τελευταίου χρόνου ενάντια στο αντεργατικό νομοσχέδιο, οι αγώνες του υγειονομικού, εκπαιδευτικού και φοιτητικού κινήματος και οι αντιστάσεις σε πολλούς κλάδους αποτελούν μια σημαντική παρακαταθήκη.

 

Στα εγκαίνια της Δ.Ε.Θ. οι εργαζόμενοι  καλούμαστε να δώσουμε για μια ακόμη φορά  τη δική μας απάντηση στην προσπάθεια νομιμοποίησης και μονιμοποίησης της κοινωνικής βαρβαρότητας.

 

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ

 

· Μόνιμη και σταθερή δουλειά με δικαιώματα για όλους – Αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις – Προστασία των ανέργων κι όσων έχουν πληγεί από πανδημία και πυρκαγιές – Όχι στους πλειστηριασμούς και τις διακοπές ρεύματος-νερού και διαγραφή χρεών των φτωχών λαϊκών στρωμάτων.

· Δαπάνες για δημόσια και δωρεάν Υγεία και Παιδεία, καθολική Ασφάλιση και κοινωνικά αγαθά. Ενίσχυση του δημόσιου συστήματος υγείας- Μέτρα για ασφαλή λειτουργία των σχολείων-15 μαθητές στο τμήμα.

· Κατάργηση του νόμου Χατζηδάκη – Κάτω τα χέρια απ’ το 8ωρο, την απεργία και τα συνδικάτα

· Κατάργηση των νόμων Κεραμέως για αξιολόγηση και “αυτονομία-ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου, της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής και της Τράπεζας Θεμάτων – Κατάργηση του νόμου Κεραμέως-Χρυσοχοϊδη και της πανεπιστημιακής αστυνομίας.

· Ακύρωση του ξεπουλήματος της δημόσιας γης και των φυσικών πόρων – Προστασία για τα δάση, τον αέρα, το νερό.

· Πολιτικές ελευθερίες και δημοκρατικά δικαιώματα, κόντρα στην αστυνομοκρατία, τον κρατικό και εργοδοτικό αυταρχισμό και την καταστολή – Κατάργηση νομοθετικού πλαισίου απαγόρευσης διαδηλώσεων – Φραγμός στον ρατσισμό και τον φασισμό, τις έμφυλες διακρίσεις και τον σεξισμό.